地址:蘇州市吳中經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)龍翔路333號
分類:計算機網(wǎng)絡技術(shù)
地址:蘇州市吳中經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)龍翔路333號
分類:藝術(shù)教育招生
地址:蘇州市吳中經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)龍翔路333號
分類:計算機應用技術(shù)
地址:蘇州市吳中經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)龍翔路333號
分類:汽車電子技術(shù)
地址:蘇州市吳中經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)龍翔路333號
分類:汽車改裝技術(shù)
地址:蘇州市吳中經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)龍翔路333號
分類:汽車電子技術(shù)
地址:蘇州市吳中經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)龍翔路333號
分類:汽車電子技術(shù)
地址:蘇州市吳中經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)龍翔路333號
分類:衛(wèi)生信息招生
地址:蘇州市吳中經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)龍翔路333號
分類:國際貿(mào)易招生
地址:蘇州市吳中經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)龍翔路333號
分類:國際貿(mào)易招生
地址:蘇州市吳中經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)龍翔路333號
分類:會計專業(yè)招生
地址:蘇州市吳中經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)龍翔路333號
分類:汽車電子技術(shù)
地址:蘇州市吳中經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)龍翔路333號
分類:汽車電子技術(shù)
地址:蘇州市吳中經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)龍翔路333號
分類:汽車電子技術(shù)
地址:蘇州市吳中經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)龍翔路333號
分類:應用電子技術(shù)
江蘇省吳中中等專業(yè)學校簡介
江蘇省吳中中等專業(yè)學校是吳中區(qū)人民政府直屬事業(yè)單位。學校成立于2007年7月,由原江蘇廣播電視大學吳中學院、江蘇省吳中職業(yè)高級中學、郭巷職業(yè)中學三所學校,根據(jù)吳中區(qū)委區(qū)政府的決定,實施資源整合,易地新建。2013年12月,在江蘇廣播電視大學吳中學院基礎上掛牌成立吳中開放大學,并被江蘇開放大學確認為首批二級學院。
學校地處蘇州市吳中經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),占地面積300畝,建筑面積12.8萬平方米,總投資4億元。按行政、教學、實訓、運動、生活五個功能規(guī)劃建造,區(qū)域分明,布局合理。
目前,學校開設了以加工制造類、信息技術(shù)類、財經(jīng)商貿(mào)類、能源與新能源類和文化藝術(shù)類為核心的重點專業(yè),并形成了相關(guān)專業(yè)群。其中,會計專業(yè)為省示范和省品牌專業(yè),機電一體化技術(shù)、物流管理專業(yè)為省品牌專業(yè),太陽能與沼氣技術(shù)利用專業(yè)為省特色專業(yè),電子技術(shù)應用、模具設計與制造專業(yè)為省示范專業(yè)。建有兩個1500平方米實訓車間和88個實驗實訓室,擁有國家職業(yè)技能鑒定所,實訓設施總值5185萬元。電子技術(shù)應用和光伏技術(shù)應用實訓基地為省級實訓基地,光伏技術(shù)應用實訓基地同時為省職業(yè)教育高水平示范性實訓基地。
江蘇省吳中中等專業(yè)學校辦學條件
學?,F(xiàn)有教職工346人,專任教師304人,其中具有研究生學歷(學位)58人,江蘇省特級教師2名,江蘇省領(lǐng)軍人才1名,姑蘇教育人才1名,江蘇省教學名師1名,江蘇省333人才1名,蘇州市名教師2名,蘇州市青年拔尖人才1名,東吳教育青年拔尖人才3名,吳中區(qū)知名教師3名,蘇州市學科帶頭人16名,吳中區(qū)學科帶頭人40名、吳中區(qū)班主任帶頭人5名,吳中區(qū)骨干教師53名,蘇州市優(yōu)秀雙師型教師6名。擁有省市級名師工作室7個。學?,F(xiàn)有全日制學生4311人(其中中職學生1354人,五年制學生2509人,高中起點448人)非全日制學歷教育注冊生1191人,在校生總數(shù)為5502人。社區(qū)非學歷教育培訓每年18000余人次。
學校積極參與江蘇省現(xiàn)代職教體系建設,分別與江蘇師范大學、蘇州大學應用技術(shù)學院、常熟理工學院合作舉辦“3+4”中職與本科教育分段培養(yǎng)試點項目,與江蘇開放大學合作舉辦“3+開放本科”中職與開放本科分段培養(yǎng)試點項目,與蘇州市職業(yè)大學合作舉辦“3+3”中職與高職教育分段培養(yǎng)試點項目,目前就讀學生400余人。形成了融中專、五年制高職、高職高專、中高職銜接和中職本科銜接培養(yǎng)試點項目、成人高考和開放教育于一體,升學與就業(yè)相兼顧,學歷教育與非學歷培訓相結(jié)合的多層次辦學格局。
江蘇省吳中中等專業(yè)學校辦學宗旨
學校以科學發(fā)展觀為指導,始終堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以能力為本位”的辦學方針,牢固確立“市場需求就是辦學方向、社會滿意就是質(zhì)量標準、適應經(jīng)濟發(fā)展就是學校生命”的辦學理念,嚴謹治校,強化管理。主動適應發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,全力打造專業(yè)精品,悉心營建職教特色,積極參與學習型社會建設,為構(gòu)建終身教育體系作出積極努力,取得了顯著的辦學成效。
2012年9月,學校被教育部認定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃”第三批立項建設學校,并于2013年4月11日正式啟動第三批“國示范”項目建設。經(jīng)過兩年的艱苦創(chuàng)建,在區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下,通過全校師生的共同努力,于2015年5月14日,順利通過省教育廳專家驗收,得到了專家的一致肯定。在20所評估驗收的“國示范”學校中,學校獲得了第二名的好成績。
隨著職業(yè)教育的不斷完善,國家針對職業(yè)教育的政策也越來越好,學費有國家補貼、貧困地區(qū)有貧困補助、同時學校也有勤工儉學和獎學
當同學們對于學校不夠了解的情況下,可以參考一下學校的招生計劃,招生計劃有招生專業(yè)、人數(shù)、學制等重要信息,同學們也可以看得
現(xiàn)在中專學校都不僅只有中專,還有升學班和五年一貫制招生計劃,所以同學們不要覺得沒有考上高中比較惋惜,選擇職業(yè)學校也有同等
針對學校的招生要求不同,同學們提前做好咨詢工作。報名類別不同,招生的方式不同,錄取分數(shù)也不同。學校開設的專業(yè)比較多,同一
關(guān)于專業(yè)問題,現(xiàn)在職業(yè)學校的辦學規(guī)模都挺大,同時學校也開設很多專業(yè),同學們在選擇專業(yè)的時候比較迷茫,不知道學習什么專業(yè)好
初中畢業(yè)后,同學們的選擇比較多,如果分數(shù)更高選擇更多??梢宰x五年一貫制、分段式培養(yǎng)、也可以讀綜合高中,很多同學在初中畢業(yè)
同學們在選擇學校的時候,都會考慮辦學規(guī)模、師資力量、升學通過和社會口碑等,現(xiàn)在職業(yè)學校比較多,同學們選擇的機會也很好,但
提前了解學校的地址,同學們還可以去心儀院校提前考察一下,所以同學們可以在選擇的時候,關(guān)注一下學校的地址。學校的地址對于學
同學們在了解一所學校往往是通過學校的網(wǎng)站去了解相關(guān)信息,畢竟網(wǎng)站里面包含了許多關(guān)于學校各方面的信息以及情況。各位同學一定
每所學校辦學都會有自己的特點,同學們在報考學校時,要從各個因素考慮學校的情況,在進行報考。這樣錄取的幾率也會比較大。學校
關(guān)于錄取分數(shù)每年都是家長和同學們最關(guān)注的點,因為分數(shù)不夠的情況下,無法進入理想的學校學習,所以錄取分數(shù)備受關(guān)注?,F(xiàn)在職業(yè)
人本就該有所追求,這樣學習知識就變得至關(guān)重要,很多的企業(yè)都是以社會發(fā)展為基礎的,所以學生要多多的思考下自己的未來,多學習
學校宿舍大都相同,學生能夠堅持學習下去就不會受環(huán)境影響,學生想要更好的宿舍條件需要去私立的學校,但私立學校的就業(yè)更沒有保
社會的變化讓我們需要不斷的學習,進入學校是一個學習知識最好的港式。每個人的潛力都不同,只要你不斷的學習不斷的突破,你的潛
很多學校學習的知識現(xiàn)在看來是沒有任何用處的,但它能夠鍛煉我們的思維。知識需要和你的經(jīng)歷構(gòu)成聯(lián)系才有用,只有你應用了才能夠
學校在收費方面有著嚴格的把控,只要是正規(guī)學校都會按照物價局進行收費,學生不需要顧慮太多。努力是為了獲得好的結(jié)果,有些機會
學生不要因為別人的優(yōu)秀而埋沒了自己的努力。每一個人的精力都是不同的,所以對于學習的期許也不要太高,只要是自己全力以赴的努
學生和學校以及社會都是有一定代溝的,想要獲得好機會是離不開學習的。學生只有你滿足了學校的要求,學校也滿足了你的愿望,這樣
學生要選擇性的學習,不要有太多的目標最后什么都學不會透徹就得不償失勒。當你遇到不了解的事情時,你是可以尋求幫助的,專業(yè)的