學(xué)校宿舍大都相同,學(xué)生能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去就不會(huì)受環(huán)境影響,學(xué)生想要更好的宿舍條件需要去私立的學(xué)校,但私立學(xué)校的就業(yè)更沒有保障,你的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)不是體驗(yàn)生活。學(xué)生需要在意的是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)科的成就,對(duì)你未來的工作有幫助才是重要的。那么,接下來給大家介紹下江蘇省吳中中等專業(yè)學(xué)校的宿舍條件。
江蘇省吳中中等專業(yè)學(xué)校宿舍條件
學(xué)校宿舍條件還還不錯(cuò),戶型方正,不潮濕,6-8人間,上下床,室內(nèi)有衛(wèi)生間,洗漱間,陽(yáng)臺(tái)和柜子等基礎(chǔ)生活設(shè)施,滿足學(xué)生的日常生活需求。相信新生一定能很快適應(yīng)學(xué)校的住校生活。
江蘇省吳中中等專業(yè)學(xué)校景點(diǎn)推薦
1、蘇州園林(蘇州古典園林):蘇州園林從總體上說,具有三個(gè)特點(diǎn),一是造園圖景摹仿自然:以自然山水為主題,因地制宜地利用人工去仿造自然景致,沿阜壘山,洼地建池,巧建亭榭,點(diǎn)綴樹木,講求詩(shī)情畫意。二是造園注重淡雅幽靜:造園圖景小中見大,內(nèi)外借景,畫中有畫,布局自然,秀麗莊重。三是建園突出民族風(fēng)格:園中的古代建筑用繪畫、書法、詩(shī)文等藝術(shù)手法將其綜合在一起,景中有詩(shī),詩(shī)中有畫,為我國(guó)古代文化藝術(shù)的結(jié)晶。蘇州園林是中國(guó)南方古典園林的典型代表,園林中以拙政園、滄浪亭、獅子林、留園為著名,被譽(yù)為蘇州四大古代名園。
2、金雞湖:金雞報(bào)曉。城市東邊的金雞湖早早的醒來。比杭州西湖大1.8平方公里的金雞湖,原先只是萬傾太湖的一個(gè)支脈??蓹C(jī)遇的垂青讓它在蘇州工業(yè)園區(qū)的快速升級(jí)里也有無與倫比的明媚:目前中國(guó)最大的城市湖泊公園,堪稱二十一世紀(jì)蘇州“人間新天堂”的象征,好大的頭銜,好高的榮譽(yù)。
3、沙家浜·虞山尚湖旅游區(qū):沙家浜·虞山尚湖旅游區(qū)以江南山水文化為依托,融人文、生態(tài)、休閑為一體。虞山是國(guó)家森林公園,中國(guó)吳文化的重要發(fā)源地。尚湖與虞山相依,湖內(nèi)濕地遍布,為中國(guó)最佳生態(tài)休閑旅游湖泊。沙家浜的紅色教育游、綠色生態(tài)游、金色美食游、影視文化游享譽(yù)國(guó)內(nèi)外。
4、同里古鎮(zhèn):同里鎮(zhèn)位于太湖之畔古運(yùn)河之東,距蘇州市18公里,距上海80公里,江南六大著名水鄉(xiāng)之一,面積33公頃,為五個(gè)湖泊環(huán)抱,由網(wǎng)狀河流將鎮(zhèn)區(qū)分割成七個(gè)島。2005年被中央電視臺(tái)評(píng)為“2005中國(guó)魅力名鎮(zhèn)前10佳”。
江蘇省吳中中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀
學(xué)校現(xiàn)有教職工346人,專任教師304人,其中具有研究生學(xué)歷(學(xué)位)58人,江蘇省特級(jí)教師2名,江蘇省領(lǐng)軍人才1名,姑蘇教育人才1名,江蘇省教學(xué)名師1名,江蘇省333人才1名,蘇州市名教師2名,蘇州市青年拔尖人才1名,東吳教育青年拔尖人才3名,吳中區(qū)知名教師3名,蘇州市學(xué)科帶頭人16名,吳中區(qū)學(xué)科帶頭人40名、吳中區(qū)班主任帶頭人5名,吳中區(qū)骨干教師53名,蘇州市優(yōu)秀雙師型教師6名。擁有省市級(jí)名師工作室7個(gè)。學(xué)?,F(xiàn)有全日制學(xué)生4311人(其中中職學(xué)生1354人,五年制學(xué)生2509人,高中起點(diǎn)448人)非全日制學(xué)歷教育注冊(cè)生1191人,在校生總數(shù)為5502人。社區(qū)非學(xué)歷教育培訓(xùn)每年18000余人次。
學(xué)校積極參與江蘇省現(xiàn)代職教體系建設(shè),分別與江蘇師范大學(xué)、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、常熟理工學(xué)院合作舉辦“3+4”中職與本科教育分段培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目,與江蘇開放大學(xué)合作舉辦“3+開放本科”中職與開放本科分段培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目,與蘇州市職業(yè)大學(xué)合作舉辦“3+3”中職與高職教育分段培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目,目前就讀學(xué)生400余人。形成了融中專、五年制高職、高職高專、中高職銜接和中職本科銜接培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目、成人高考和開放教育于一體,升學(xué)與就業(yè)相兼顧,學(xué)歷教育與非學(xué)歷培訓(xùn)相結(jié)合的多層次辦學(xué)格局。
不同的學(xué)生有著不同的性格,適合的職業(yè)也是不同的,性格開朗的人就適合做銷售類型的工作,而一些內(nèi)向的學(xué)生就可以選擇程序員類型的工作。學(xué)生要根據(jù)自身的性格來選擇職業(yè),之后也更有堅(jiān)持的力量。