要獲取一個(gè)學(xué)校的招生信息，最直接方式就是通過撥打該校的招生電話進(jìn)行咨詢?？赡苡泻芏嗤瑢W(xué)會(huì)覺得網(wǎng)上查詢學(xué)校信息比較好，的確，這也是一種很方便的查詢信息的方式，可是有的時(shí)候，網(wǎng)上的信息更新不及時(shí)，沒有撥打招生電話獲取的信息及時(shí)有效性高。
五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校地址：安徽省蚌埠市五河縣
五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校擴(kuò)展閱讀
學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)專任教師21人，其中本科18人，占本專業(yè)教師85.7%;高級(jí)職稱教師10人，占33.8%;專業(yè)教師中雙師型教師11人，占專業(yè)教師人數(shù)的38.1%;其中省級(jí)骨干教師1名，持有中、初級(jí)職業(yè)技能考評(píng)員資格證書的教師有12人，專業(yè)教師全部獲得計(jì)算機(jī)NIT考試合格證書。同時(shí)學(xué)校還聘任聯(lián)辦企業(yè)的高級(jí)工程師、工程師及技師、高級(jí)工5人作為學(xué)校兼職教師。
三大專業(yè)作為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，與多家企業(yè)掛鉤，及時(shí)了解企業(yè)需求，認(rèn)真研究專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，掌握專業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，明確培養(yǎng)目標(biāo)，并對(duì)專業(yè)建設(shè)、課程改革、實(shí)踐能力培養(yǎng)、教學(xué)評(píng)價(jià)等進(jìn)行全面改革。
五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校常年開展職業(yè)資格培訓(xùn)工作，獲得社會(huì)的普遍好評(píng)。培訓(xùn)工作依托學(xué)校的師資、設(shè)備和職業(yè)技能鑒定站的鑒定資質(zhì)，面向社會(huì)、企業(yè)在崗職工和在校學(xué)生，廣泛開展車工、鉗工、數(shù)控機(jī)床加工、維修電工、計(jì)算機(jī)等多種中、初級(jí)技能資格的培訓(xùn)與鑒定，為社會(huì)下崗人員再就業(yè)、企業(yè)職工的素質(zhì)提升、勞務(wù)人員技能強(qiáng)化培訓(xùn)以及學(xué)生“雙證制”培訓(xùn)等方面做了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
很多時(shí)候，同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校時(shí)，都是通過網(wǎng)絡(luò)搜索，而網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于學(xué)校的信息，很多都是不一樣的，同學(xué)們?cè)谟龅讲磺宄男畔r(shí)，最好是能找到學(xué)校招生辦電話，咨詢招生辦老師，若是找不到學(xué)校招生辦電話，對(duì)學(xué)校又十分感興趣，可以去學(xué)校實(shí)地考察。
