我們學(xué)習(xí)不止止是為了自己的前途,還有自己的成長,為了我們的父母。學(xué)生其實(shí)可以多思考下自己真正想要什么樣的生活,然后在決定學(xué)習(xí)的技術(shù),任何人都是有自己的權(quán)利,父母只是你的后盾,你要為他們而努力奮斗。那么,一起來了解下南通技師學(xué)院的招生簡章。
南通技師學(xué)院招生專業(yè):數(shù)控加工、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、計算機(jī)動畫制作、計算機(jī)廣告制作、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、汽車維修、城市軌道交通運(yùn)輸與管理、城市軌道交通車輛運(yùn)用與檢修、新能源汽車檢測與維修、電子商務(wù)、會計、商務(wù)外語、化工工藝、化工分析與檢驗(yàn)、工程造價、建筑工程管理、服裝設(shè)計與制作、室內(nèi)設(shè)計、幼兒教育等。
南通技師學(xué)院招生計劃
專業(yè)名稱 | 計劃人數(shù) |
數(shù)控加工 | 80 |
機(jī)電一體化技術(shù) | 90 |
電氣自動化設(shè)備安裝與維修 | 90 |
工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù) | 90 |
計算機(jī)動畫制作 | 80 |
計算機(jī)廣告制作 | 80 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 90 |
汽車維修 | 90 |
城市軌道交通運(yùn)輸與管理 | 80 |
城市軌道交通車輛運(yùn)用與檢修 | 80 |
新能源汽車檢測與維修 | 80 |
電子商務(wù) | 80 |
會計 | 80 |
商務(wù)外語 | 80 |
化工工藝 | 80 |
化工分析與檢驗(yàn) | 80 |
工程造價 | 50 |
建筑工程管理 | 50 |
服裝設(shè)計與制作 | 80 |
室內(nèi)設(shè)計 | 80 |
幼兒教育 | 80 |
南通技師學(xué)院助學(xué)政策
1、所有在籍學(xué)生前3年學(xué)費(fèi)全免,并發(fā)放獎助學(xué)金;后3年執(zhí)行省高校獎助學(xué)金政策。
2、學(xué)院獎學(xué)金:除國家獎助學(xué)金外,學(xué)院還設(shè)有“三好學(xué)生獎”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎”、“校內(nèi)技能比賽優(yōu)勝獎”等各類單項(xiàng)獎學(xué)金,鼓勵優(yōu)秀學(xué)生更好、更全面地發(fā)展。
3、企業(yè)獎學(xué)金:江蘇王子制紙有限公司在學(xué)校設(shè)有“南通職業(yè)大學(xué)技師學(xué)院王子獎學(xué)金”用于獎勵我院的優(yōu)秀學(xué)生。
4、學(xué)院還設(shè)有“愛心幫困基金會” :通過黨員捐助、企業(yè)出資、教師學(xué)生愛心捐款等形式募集,幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
南通技師學(xué)院地址:南通市崇川區(qū)教育路27號
南通技師學(xué)院簡介
學(xué)院是江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立的技師學(xué)院,始建于1956年,1999年經(jīng)國家勞動部評定為高級技工學(xué)校,2000年經(jīng)勞動部批準(zhǔn)增掛技師學(xué)院校牌,是我國首批七所技師學(xué)院之一。現(xiàn)已成為省內(nèi)最有影響力的技工院校之一,在校生近5000人。
2004年2月根據(jù)南通市政府職業(yè)教育發(fā)展戰(zhàn)略的部署,我院與南通職業(yè)大學(xué)合并,實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)中高職貫通培養(yǎng)及優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,致力打造南通職業(yè)教育的航空母艦。學(xué)院傳承60多年的技工教育歷史,依托深厚的文化底蘊(yùn),以獨(dú)特的市場辦學(xué)理念,發(fā)揮兩校資源優(yōu)勢,注重軟、硬件建設(shè),辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)條件日趨完善,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化,社會知名度、誠信度和美譽(yù)度不斷提高。
一個學(xué)生的學(xué)生時代是最充實(shí)的,它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無論成績?nèi)绾危愕某砷L與成熟是任何人無法改變的事實(shí),辛勤走過,你獲得的太多太多,經(jīng)歷過就不會后悔了,學(xué)習(xí)也是一個經(jīng)歷的過程。