思南中等職業(yè)學(xué)校招生簡(jiǎn)章
| 專(zhuān)業(yè) | 招生人數(shù) |
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 150 |
| 電子電器應(yīng)用與維修 | 150 |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 100 |
| 汽車(chē)運(yùn)用與維修 | 150 |
| 學(xué)前教育 | 100 |
| 旅游服務(wù)與管理 | 100 |
| 服裝制作與生產(chǎn)管理 | 50 |
| 美發(fā)與形象設(shè)計(jì) | 50 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 50 |
| 物流管理與服務(wù) | 50 |
| 畜牧獸醫(yī) | 50 |
| 烹飪 | 50 |
思南中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
思南縣中等職業(yè)學(xué)校成立于1991年，位于思唐鎮(zhèn)白鷺洲自然風(fēng)景區(qū)和萬(wàn)圣山自然風(fēng)景區(qū)之間，校園環(huán)境清幽，花香流溢，自然風(fēng)光和人文氣息融為一體，職教精神與育人氛圍相得益彰，是莘莘學(xué)子讀書(shū)求技的理想之地。
2004年以來(lái)，通過(guò)打破常規(guī)，整合辦學(xué)資源，先后合并了思南縣衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校、思南縣農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校、貴州省廣播電視大學(xué)思南工作站。
四校合并后，理清發(fā)展思路，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，確立辦學(xué)中長(zhǎng)期目標(biāo)，分步推進(jìn)，成功地步入了快速發(fā)展的軌道，突破了縣級(jí)職校辦學(xué)條件滯后的瓶頸，形成一所集職業(yè)教育與培訓(xùn)、成人教育為一體的綜合性學(xué)校。
學(xué)校間地選擇情況是需要被學(xué)生所提前考慮地存在，也就會(huì)知道期間所對(duì)其各方面地介紹是需要被提前所進(jìn)行考慮地，就像學(xué)生想要報(bào)讀太湖縣技工學(xué)校來(lái)說(shuō)，也就會(huì)知道期間所公布地招生簡(jiǎn)章介紹是可以直接用于學(xué)校間地考慮。
