很多學(xué)生想要選擇好學(xué)校，可學(xué)校也不是隨便選擇的。社會(huì)變得多元化了，所以想要在社會(huì)中有一席之地是需要技能和修養(yǎng)的，現(xiàn)在的你或許沒(méi)有太多的知識(shí)儲(chǔ)備，但你可以開(kāi)始學(xué)習(xí)，很多的技能是可以通過(guò)后天的努力獲得的。那么，我們一起來(lái)了解下六安市葉集職業(yè)學(xué)校的具體情況。

六安市葉集職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

六安市葉集職業(yè)學(xué)校坐落于全國(guó)小城鎮(zhèn)建設(shè)示范鎮(zhèn)、全國(guó)小城鎮(zhèn)綜合發(fā)展改革示范鎮(zhèn)——姚李鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)腹地，位于葉集區(qū)東部，與六安市裕安區(qū)接壤，交通便捷，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯。學(xué)校始建于1964年，1984年由普通高中改制為職業(yè)高中，屬于全國(guó)首批改制的農(nóng)村職高，2001年“市級(jí)示范職高”爭(zhēng)創(chuàng)成功，2013年又跨入了安徽省示范中等職業(yè)學(xué)校行列。幾十年來(lái)，姚李職高人不斷在這塊職教天地里拼搏，緊抓機(jī)遇，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力辦好中等職業(yè)教育，為推動(dòng)職教事業(yè)的全面發(fā)展和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)及社會(huì)發(fā)展服務(wù)做出了應(yīng)有的積極貢獻(xiàn)。

學(xué)校占地面積150畝，教學(xué)樓、育才禮堂餐廳、學(xué)生公寓、實(shí)驗(yàn)綜合樓、實(shí)訓(xùn)大樓排列有序，校舍總建筑面積1.84萬(wàn)平方米。學(xué)校教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)區(qū)規(guī)劃科學(xué)、布局合理;校園內(nèi)樹(shù)木蔥茂，道路寬闊平坦，環(huán)境幽雅宜人。

六安市葉集職業(yè)學(xué)校優(yōu)勢(shì)專業(yè)

服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)技能同步發(fā)展的具有產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、服裝設(shè)計(jì)、樣衣制作、服裝陳列、服裝表演等方面的中級(jí)服裝應(yīng)用型人才。

服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)課程設(shè)置

服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營(yíng)銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語(yǔ)、時(shí)裝畫(huà)技法、時(shí)裝畫(huà)基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

服裝制作與生產(chǎn)管理專業(yè)就業(yè)方向

在服裝行業(yè)，從事服裝設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫(xiě)、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。

六安市葉集職業(yè)學(xué)校管理與成果

學(xué)校歷來(lái)重視教育教學(xué)質(zhì)量的提高，注重學(xué)生在校養(yǎng)成教育和日常行為規(guī)范教育，特別重視對(duì)學(xué)生的手機(jī)管理，學(xué)校聘請(qǐng)專職宿管人員，定期組織檢查學(xué)生內(nèi)務(wù)并進(jìn)行評(píng)比獎(jiǎng)懲，注重加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)和教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，值日領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理人員不定時(shí)檢查班容班貌和教師授課情況，注重學(xué)生專業(yè)能力的培養(yǎng)和技能水平的提高。近三年來(lái)，學(xué)校的對(duì)口升學(xué)率都在98%以上，一大批學(xué)子通過(guò)職對(duì)口高考、分類高考升入高校就讀。他們?cè)谶M(jìn)校分?jǐn)?shù)很低、花費(fèi)極少、家長(zhǎng)不報(bào)多大希望情況下，實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng)。

近三年來(lái)學(xué)生在省市技能大賽中取得了優(yōu)異成績(jī)，2017、2018、2019年安徽省職業(yè)院校技能大賽(中職)服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)項(xiàng)目，學(xué)校均有3名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。2018年六安市服裝技能大賽學(xué)校囊括一二三等獎(jiǎng);汽修專業(yè)有1名同學(xué)在2015年省級(jí)技能大賽獲三等獎(jiǎng)，2017年、2018年、2019年六安市技能大賽中均有同學(xué)或二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);計(jì)算機(jī)專業(yè)在2018年六安市技能大賽中獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生在2018年、2019年六安市技能大賽中獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);近三年學(xué)生參加六安市、安徽省、全國(guó)文明風(fēng)采大賽中獲得了優(yōu)異成績(jī)，其中國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)3人次，省一等獎(jiǎng)3人次，市級(jí)一等獎(jiǎng)10余人次。

學(xué)校好不好的問(wèn)題，不僅僅是需要從學(xué)校方面找問(wèn)題，而且需要去對(duì)自己的情況所進(jìn)行考慮，就像每年所咨詢的信息介紹來(lái)說(shuō)，也是依據(jù)到學(xué)生的情況去對(duì)學(xué)校中所包含地信息所進(jìn)行了解，就連判斷方面也是從自己的觀點(diǎn)所進(jìn)行考慮的。