學(xué)生們了解學(xué)校的同時,也是需要去對該學(xué)校間所公布的招生計劃所進(jìn)行了解,因為這方面的情況,不僅僅說是對其信息地考慮,而且對其各方面專業(yè)地了解,或者說是了解今年所公布的專業(yè)情況,甚至是各方面地了解情況。那么,我們一起來了解下六安市葉集職業(yè)學(xué)校的招生計劃。信息僅供參考,如有變動,以學(xué)校官方最新消息為準(zhǔn)。
六安市葉集職業(yè)學(xué)校招生專業(yè):汽車運用與維修、電子商務(wù)、計算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計與工藝、服裝制作與生產(chǎn)管理、學(xué)前教育(幼師)、高鐵乘務(wù)。
六安市葉集職業(yè)學(xué)校招生計劃
專業(yè) | 招生對象 | 招生計劃 | 學(xué)制 | 畢業(yè)文憑 | 備注 |
汽車運用與維修 | 應(yīng)歷屆初中畢業(yè)生 | 56 | 3年 | 中專畢業(yè)證書 | 參加政審、面試、合格后方能被錄取 |
電子商務(wù) | 應(yīng)歷屆初中畢業(yè)生 | 56 | 3年 | 中專畢業(yè)證書 | 參加政審、面試、合格后方能被錄取 |
計算機(jī)應(yīng)用 | 應(yīng)歷屆初中畢業(yè)生 | 56 | 3年 | 中專畢業(yè)證書 | 參加政審、面試、合格后方能被錄取 |
服裝設(shè)計與工藝 | 應(yīng)歷屆初中畢業(yè)生 | 56 | 3年 | 中專畢業(yè)證書 | 參加政審、面試、合格后方能被錄取 |
服裝制作與生產(chǎn)管理 | 應(yīng)歷屆初中畢業(yè)生 | 56 | 3年 | 中專畢業(yè)證書 | 參加政審、面試、合格后方能被錄取 |
學(xué)前教育(幼師) | 應(yīng)歷屆初中畢業(yè)生 | 112 | 3年 | 中專畢業(yè)證書 | 參加政審、面試、合格后方能被錄取 |
高鐵乘務(wù) | 應(yīng)歷屆初中畢業(yè)生 | 112 | 3年 | 中專畢業(yè)證書 | 參加政審、面試、合格后方能被錄取 |
職對口高考班 (開設(shè)2個班) | 招收中考本區(qū)普高線下50分以上的學(xué)生,目標(biāo)考本科 | 參加政審、免試、合格后方能被錄取 | |||
國防教育班 (開設(shè)1個班) | 招收符合條件的有意向參軍入伍適齡有志青年 | 參加政審、面試、合格后方能被錄取 |
六安市葉集職業(yè)學(xué)校招生對象及報名方式
1、應(yīng)屆初中畢業(yè)生、往屆初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者及適齡社會青年。
2、學(xué)生可通過安徽省中等職業(yè)學(xué)校招生錄取平臺填報葉集職業(yè)學(xué)校,選擇相關(guān)專業(yè),學(xué)校通過平臺網(wǎng)上錄取填報我校的考生,也可在春秋兩季規(guī)定的時間段直接到校報名、錄取。
六安市葉集職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)?,F(xiàn)有教職工116人,教職工中研究生學(xué)歷3人,本科學(xué)歷103人,專任教師高級職稱教師33人,專任教師中雙師型教師30人;省級中職“教壇之星”2人,市級“教壇新星”1人,縣級“教壇新星”3人,縣級“教壇中堅”1人?,F(xiàn)有在籍學(xué)生1885人。職高部開設(shè)有計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、數(shù)控機(jī)床應(yīng)有專業(yè)、汽車維修與運用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、電子技術(shù)專業(yè)、會計電算化專業(yè)和職高綜合班等。近幾年來在校企合作方面取得了一系列成果,校企深度對接“電子立德班”和引企入校“服裝金豐班”、廠校結(jié)合“天虹汽修班”特色突出,得到了廣泛好評。
學(xué)校在上級主管部門和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,全體教職員工勤奮敬業(yè)共同努力,近幾年來軟硬件設(shè)施都得到了很好地發(fā)展,辦學(xué)條件得到了改善,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。2005年被六安市委市政府授予“第三屆文明單位”稱號,2009年被安徽省文明委授予“未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校”稱號;2013年學(xué)校被省教育廳授予“安徽省中職學(xué)校德育和校園文化建設(shè)工作先進(jìn)集體”光榮稱號,2014年六安市委、市政府授予第七屆“文明單位”稱號。
學(xué)校能夠給學(xué)生提供的信息畢竟是有限的,學(xué)生還是要自己去找到更多的招生信息。很多信息都是可以作為學(xué)生選擇學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),就像以上所了解到的專業(yè),以及不同專業(yè)的人數(shù)情況,是可以直接地判斷到學(xué)生是否有想要考慮的可能。