大部分家長(zhǎng)會(huì)讓學(xué)生選擇當(dāng)下的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，可學(xué)習(xí)是一個(gè)講求興趣的事情，熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)不一定就是和每個(gè)人，所以學(xué)生在專(zhuān)業(yè)的選擇上要有自己的主見(jiàn)，不要被家長(zhǎng)和周?chē)耐瑢W(xué)影響了你的最終選擇，一些現(xiàn)在看來(lái)不好的專(zhuān)業(yè)，幾年后也是可以有更大發(fā)展的。那么，小編給大家介紹下幼師學(xué)校里就業(yè)好的專(zhuān)業(yè)。

特殊教育專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識(shí)和能力，主要能在特殊教育機(jī)構(gòu)及與特殊教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)從事特殊教育實(shí)踐、理論研究、管理工作等方面的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

培養(yǎng)要求：該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)有特殊教育需要兒童心理和教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到對(duì)特殊兒童進(jìn)行教育和研究的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行實(shí)際教學(xué)工作并能進(jìn)行理論研究的基本能力。

核心能力：1.掌握特殊教育學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);2.掌握評(píng)估各類(lèi)特殊兒童的基本方法;3.具有進(jìn)行特殊教育實(shí)際工作、科研或管理的基本能力;4.熟悉我國(guó)特殊教育的方針、政策和法規(guī);5.了解特殊教育的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

主干課程：特殊教育學(xué)、特殊兒童評(píng)估、特殊兒童病理學(xué)、教育聽(tīng)力學(xué)、特殊兒童早期干預(yù)、特殊學(xué)校教材教法、殘疾兒童康復(fù)教育、心理測(cè)量及特殊學(xué)校實(shí)踐等。

心理健康教育專(zhuān)業(yè)

本專(zhuān)業(yè)是學(xué)校根據(jù)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和心理健康教育發(fā)展人才的需要而開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)。主要是為了培養(yǎng)德智體美全面和諧發(fā)展且具較高人文素養(yǎng)和良好身心素質(zhì)的心理健康教育人才，能夠掌握心理健康教育基本理論及專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，能夠在幼兒園、小學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域從事心理健康教育，心理健康輔導(dǎo)及與之相關(guān)的科研工作，并能不斷進(jìn)行終身學(xué)習(xí)、自我反思的大學(xué)專(zhuān)科層次的高素質(zhì)技能型教師與專(zhuān)門(mén)人才。

培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可掌握以下幾個(gè)方面的知識(shí)和技能：能用心理健康教育理論、方法和技術(shù)，對(duì)兒童實(shí)施綜合教育的能力;運(yùn)用兒童身心發(fā)展規(guī)律和基本心理健康輔導(dǎo)技術(shù)，對(duì)兒童進(jìn)行心理健康教育的能力;初步的心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)組織與管理的能力和面向家庭、社區(qū)開(kāi)展多種心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)的能力。

主干課程：心理健康教育概論、發(fā)展與教育心理學(xué)、心理測(cè)量與評(píng)估、青少年心理衛(wèi)生、心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、社會(huì)心理學(xué)、特殊兒童心理與教育、人格心理學(xué)、心理健康教育課程設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)與實(shí)踐、沙盤(pán)游戲與輔導(dǎo)。

就業(yè)前景：本專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò)，學(xué)生可從事教育行政部門(mén)公務(wù)員;企業(yè)人力資源部、營(yíng)銷(xiāo)部;醫(yī)院和診所;心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)等。

就業(yè)方向：大中小學(xué)心理教師;公安系統(tǒng);教育行政部門(mén)公務(wù)員;企業(yè)人力資源部、營(yíng)銷(xiāo)部;醫(yī)院和診所;心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)等。

學(xué)習(xí)可以是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，找一個(gè)學(xué)校就可以開(kāi)始自己的學(xué)校生活，很多時(shí)候是家長(zhǎng)的要求太多，最后也就浪費(fèi)了更多的時(shí)間。學(xué)生是要一步一步的提升自己的成績(jī)來(lái)達(dá)到學(xué)校的招生條件，你要與自己的努力方向和范圍。