一個(gè)學(xué)校怎么樣，好不好其實(shí)是一個(gè)非常抽象的問題，想要知道這個(gè)問題的答案，就需要把這個(gè)問題細(xì)分為好幾個(gè)部分，逐個(gè)逐個(gè)的去了解，去消化，最終得出我們需要的答案。

獲嘉縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

獲嘉縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的前身為城關(guān)高中，1982年改為職業(yè)高中，1995年升格為職業(yè)中專。學(xué)校坐落城區(qū)東一公里，新獲快速路南側(cè)，交通便利，占地面積200畝，建筑面積39100平方米。

學(xué)校擁有一流的師資力量和現(xiàn)代化的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施，有高標(biāo)準(zhǔn)的多媒體教室、微機(jī)教室、語音室、電子實(shí)驗(yàn)室、電工實(shí)驗(yàn)室、鉗工焊工車工實(shí)訓(xùn)室、財(cái)會(huì)模擬室、圖書室、閱覽室，三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)硬化籃球場、400米環(huán)形跑道的田徑場。教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施完備。校園綠樹掩映、環(huán)境幽雅、文化氣息深厚，是一所高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)管理、封閉式的寄宿制現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有教職員工127人，30個(gè)教學(xué)班，在校生1400余人。

在學(xué)校管理方面，科學(xué)管理和人性化管理結(jié)合。一方面依法治校，制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度并注重落實(shí)，另一方面關(guān)心師生發(fā)展，體現(xiàn)人文關(guān)懷，開拓視野，放眼全國，推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷謀求新的發(fā)展。學(xué)校積極推進(jìn)人事制度改革，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，教職員工實(shí)行全員聘任制。

學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需求，制定人才培訓(xùn)方案，依據(jù)勞動(dòng)力市場的需求情況開設(shè)、調(diào)整相應(yīng)的專業(yè)和課程，畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量不斷提高。目前，學(xué)生取得“雙證”率達(dá)到95.%、專業(yè)對(duì)口率達(dá)到66%、就業(yè)率達(dá)到94%、就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)到71.8%。學(xué)校規(guī)劃思路清晰，將通過三年努力奮斗，把我校建設(shè)成為校園環(huán)境優(yōu)美、基礎(chǔ)設(shè)施齊全、教學(xué)設(shè)備充足、專業(yè)特色鮮明、師資隊(duì)伍精良、育人方式科學(xué)、辦學(xué)實(shí)力雄厚、管理模式先進(jìn)、教學(xué)質(zhì)量一流、社會(huì)效應(yīng)顯著的豫北地區(qū)知名的示范性職業(yè)教育中心。

編者總結(jié)

想要知道一個(gè)學(xué)校好不好，其實(shí)有很多方面來決定，比如一所學(xué)校的辦學(xué)層次，獎(jiǎng)助政策，升學(xué)路線等等。所以想要透徹的了解一個(gè)學(xué)校，我們需要在各個(gè)方面都作出調(diào)查與分析，最終得出結(jié)論，而不是粗略的給一個(gè)學(xué)校下判定。