同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，比較擔(dān)心環(huán)境問(wèn)題，現(xiàn)在的學(xué)校越來(lái)越好，宿舍環(huán)境也越來(lái)越好了，學(xué)生不需要擔(dān)心。漢江科技學(xué)校為學(xué)生們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，越來(lái)越多的學(xué)生選擇去讀這所學(xué)校，要是同學(xué)們對(duì)學(xué)校的環(huán)境還想了解，想要到本校學(xué)習(xí)的話可以去實(shí)地參觀。

漢江科技學(xué)校食宿條件

學(xué)生寢室是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，有設(shè)備完善的住宿條件，住宿處的老師24小時(shí)值班，可保證學(xué)生的安全和休息。衛(wèi)生間、陽(yáng)臺(tái)、風(fēng)扇、熱水器等設(shè)施都具備，每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)立的書(shū)桌和衣柜，具體情況以學(xué)校安排為準(zhǔn)。

學(xué)校餐飲中心在飲食管理和服務(wù)方面堅(jiān)持科學(xué)管理、多風(fēng)味、多品種的服務(wù)形式，堅(jiān)持真誠(chéng)、熱情、周到、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念，做到安全衛(wèi)生營(yíng)養(yǎng)，為師生提供良好的飲食服務(wù)。學(xué)校食堂嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)營(yíng)，食材新鮮，品種多樣，菜品繁多，滿足不同口味的學(xué)生，每次用餐時(shí)間結(jié)束后都會(huì)有保潔阿姨打掃衛(wèi)生，所以同學(xué)們可以放心享用美食。

學(xué)校地理位置優(yōu)越，交通便利，學(xué)校附近也有很多適合學(xué)生游玩的風(fēng)景地。學(xué)生在閑暇時(shí)間可以和同學(xué)去感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化。學(xué)校周邊也有很多小吃街、超市，在課余時(shí)間同學(xué)可以和朋友在校外改善伙食和購(gòu)買生活用品。

漢江科技學(xué)校教學(xué)建設(shè)

學(xué)校以教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育樹(shù)成才著稱。學(xué)校周邊沒(méi)有網(wǎng)吧，沒(méi)有歌舞廳，是家長(zhǎng)心目中學(xué)習(xí)的凈土，學(xué)生心目中的樂(lè)土.老師24小時(shí)在校值班和學(xué)生同吃同住，隨時(shí)為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活排憂解難，全程為學(xué)生提供保姆式服務(wù)，讓他們?cè)谝黄滞林锌鞓?lè)成長(zhǎng)。

學(xué)生到校后實(shí)行軍事化、封閉式管理，學(xué)生只有周末才能出校門，必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審批方能走出校門，審批條件不僅嚴(yán)格，而且程序也相當(dāng)復(fù)雜，除非特殊情況，一般不會(huì)獲得批準(zhǔn)。校園外閑雜人員，也要經(jīng)嚴(yán)格審查才能進(jìn)入校門。讓學(xué)生能在安靜、祥和的環(huán)境下不受干擾地學(xué)習(xí)，其安全問(wèn)題家長(zhǎng)盡可以放心，孩子只會(huì)學(xué)好，不會(huì)學(xué)壞。

規(guī)范管理、科學(xué)育人，打造一流安全校園

全體教職員工確立了“責(zé)任、服務(wù)、學(xué)習(xí)、效益”的思想觀念，科學(xué)發(fā)展、規(guī)范管理、加速提高創(chuàng)建良好育人環(huán)境，在學(xué)校管理模式中實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮班主任的“小校長(zhǎng)”作用，減少了管理渠道，提高了管理的效率，增強(qiáng)了教職工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使管理更加科學(xué)化，規(guī)范化。班主任對(duì)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、人身安全及寢室衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)等方面負(fù)責(zé)，必須嚴(yán)格督促本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，保證學(xué)生早、晚自習(xí)及就寢紀(jì)律，保證學(xué)生在校人身安全并對(duì)其生活進(jìn)行指導(dǎo)，保證學(xué)生寢室的環(huán)境衛(wèi)生及財(cái)產(chǎn)安全。

不斷更新觀念、提高師德修養(yǎng)，強(qiáng)化教師值班和巡查力度，調(diào)動(dòng)各科室參與教育管理積極性，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持管理育人，將學(xué)校按區(qū)域劃分給每個(gè)教師，并公布值班人員聯(lián)系方式，有問(wèn)題責(zé)任人第一時(shí)間到位解決。

創(chuàng)設(shè)各類平臺(tái)提高學(xué)校的辦學(xué)水平，辦學(xué)效益;以心理健康教育為突破口，促進(jìn)學(xué)生思想品德提高，深化學(xué)生的道德體驗(yàn)，提高學(xué)生文明程度，身心健康全面發(fā)展，通過(guò)展示優(yōu)秀的學(xué)生提升形象，把學(xué)校辦成社會(huì)滿意、人民滿意的學(xué)校。

好的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍對(duì)大家的學(xué)習(xí)也是很有幫助的，漢江科技學(xué)校的宿舍還是非常不錯(cuò)的，設(shè)施都比較齊全，能夠滿足日常需求，對(duì)學(xué)校感興趣，想要報(bào)考該校的同學(xué)可以了解下學(xué)校的宿舍環(huán)境。如果大家覺(jué)得不錯(cuò)的話就不要猶豫，畢竟學(xué)校的招生人數(shù)還是不多的。