學(xué)校都是依據(jù)學(xué)生的成績來判斷是否錄取，而且錄取分?jǐn)?shù)每年都有所不同，所以分?jǐn)?shù)是很重要的一環(huán)，大家一定要注意。今天要為大家介紹的是十堰醫(yī)學(xué)科技學(xué)校的分?jǐn)?shù)信息，雖然學(xué)校沒有具體的分?jǐn)?shù)限制，無法完全準(zhǔn)確估分，但我們可以綜合衡量下學(xué)校的招生條件等信息，一般學(xué)校是根據(jù)學(xué)生的中考分?jǐn)?shù)來錄取。
2023十堰中考錄取分?jǐn)?shù)線
一、普通高中學(xué)校
1、十堰市一中、鄖陽中學(xué)、東風(fēng)高級中學(xué)指令計(jì)劃錄取資格分?jǐn)?shù)線:十堰城區(qū)(含鄖陽區(qū))700分，丹江口市722.5分，鄖西縣713.5分，竹山縣706.8分，竹溪縣712.5分，房縣705 分。
2、十堰市一中、鄖陽中學(xué)、東風(fēng)高級中學(xué)國際班和鄖陽區(qū)一中(面向主城區(qū))指令計(jì)劃錄取資格分?jǐn)?shù)線680分。
3、車城高級中學(xué)、柳林中學(xué)、鄖陽區(qū)二中(面向主城區(qū))指令計(jì)劃生錄取資格分?jǐn)?shù)線620分，民辦普通高中學(xué)校錄取資格分?jǐn)?shù)線420分，各縣市區(qū)一中、二中、三中錄取資格分?jǐn)?shù)線由各縣市區(qū)教育局劃定。
二、中等職業(yè)學(xué)校
1、中職第一批次學(xué)校錄取資格分?jǐn)?shù)線300分。
2、中職第二批次學(xué)校錄取資格分?jǐn)?shù)線150分。
以上劃定的分?jǐn)?shù)線均為十堰市高中階段學(xué)校各批次錄取資格分?jǐn)?shù)線，各學(xué)校的實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線是根據(jù)各校招生計(jì)劃、分?jǐn)?shù)和學(xué)生志愿投檔后形成。
十堰醫(yī)學(xué)科技學(xué)校師資力量
專任教師53人，占職工總數(shù)的58%，其中具有高級職稱15人，占專任教師的28%。中級職稱21人，占專任教師的40%。大學(xué)本科以上學(xué)歷46人，占專任教師的87%。“雙師型”教師30人，占專任教師的57%。
教學(xué)環(huán)境
學(xué)校建有教學(xué)大樓、實(shí)驗(yàn)大樓、圖書館大樓、現(xiàn)有26個(gè)普通、專業(yè)基礎(chǔ)及專業(yè)實(shí)驗(yàn)室示教室，擁有一批B超機(jī)、麻醉機(jī)、心電圖機(jī)、分析天平、心肺復(fù)蘇模擬儀、護(hù)理人模型等較為先進(jìn)、能夠適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的設(shè)備。還建有校園網(wǎng)站、多媒體教室、電子閱覽室、電教室、計(jì)算機(jī)室、語音室等設(shè)施。專任教師53人，其中具有高級職稱15人， “雙師型”教師30人。
未來展望
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。今后我們將繼續(xù)用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，緊緊圍繞“辦什么樣學(xué)校，怎樣辦好學(xué)校”、“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”這兩個(gè)根本問題，進(jìn)一步深化學(xué)校改革，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展;繼續(xù)堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合之路”的辦學(xué)方針;繼續(xù)堅(jiān)持中等職業(yè)教育的類型定位。
緊扣醫(yī)學(xué)技術(shù)應(yīng)用性人才的培養(yǎng)目標(biāo)，走規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益協(xié)調(diào)發(fā)展的道路，搶抓機(jī)遇，自立自強(qiáng)，不等不靠，加快學(xué)校跨越式發(fā)展;繼續(xù)堅(jiān)持依托醫(yī)學(xué)，立足十堰，服務(wù)社會，面向全國，凸現(xiàn)行業(yè)和區(qū)域特色，塑造優(yōu)秀校園文化，努力構(gòu)建和諧校園，不斷提升學(xué)校核心競爭力。
分?jǐn)?shù)反應(yīng)了同學(xué)們真實(shí)的學(xué)習(xí)情況，所以，想要讀一個(gè)好的學(xué)校，就一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取考取好的分?jǐn)?shù)。學(xué)生都是要面臨擇校的，學(xué)校選擇的好，可以給學(xué)生提供不錯(cuò)的發(fā)展的。希望同學(xué)們好好拼一把，努力去學(xué)習(xí)，去奮斗，怕就怕不愿努力，想要不勞而獲。
