人都是希望自己能夠出人頭地,但有成就的人是從每一個(gè)習(xí)慣每一個(gè)舉動(dòng)培養(yǎng)的,如果你沒有這樣耐心,那你就沒有更好的發(fā)展,所以你要知道這個(gè)社會(huì)是相對公平的,付出的多你獲得也就多,你吝嗇自己的投入,那你獲得的自然也會(huì)少。那么,小編給大家介紹下江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學(xué)校的招生專業(yè)。
江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)
五年制專業(yè):電子商務(wù)、統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算、現(xiàn)代紡織技術(shù)、紡織機(jī)電技術(shù)、絲綢技術(shù)。
“3+3”專業(yè):計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、國際商務(wù)、紡織技術(shù)及營銷、紡織技術(shù)及營銷、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、絲綢工藝、服裝設(shè)計(jì)與工藝。
三年制專業(yè):會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工藝美術(shù)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、市場營銷、染整技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用。
江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學(xué)校市場營銷專業(yè)介紹
市場營銷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有管理理念,學(xué)會(huì)使用管理方法和管理工具,能夠勝任中小企業(yè)相關(guān)管理崗位工作的高級商務(wù)人才。營銷管理專業(yè)方向主要面向工商企業(yè)培養(yǎng)一批營銷主管、區(qū)域銷售經(jīng)理、商務(wù)活動(dòng)策劃等市場營銷管理人才。
市場營銷專業(yè)核心課程
管理學(xué)基礎(chǔ)、市場營銷、客戶關(guān)系管理、消費(fèi)者行為分析、渠道管理實(shí)務(wù)、促銷策劃與實(shí)施、零售管理、企業(yè)形象策劃與傳播、商務(wù)談判技巧、商務(wù)合同運(yùn)作、企業(yè)沙盤實(shí)訓(xùn)等。
市場營銷專業(yè)就業(yè)方向
主要面向各類工商企業(yè),從事行政事務(wù)管理、生產(chǎn)與質(zhì)量管理、銷售管理、商務(wù)策劃、分銷渠道管理、網(wǎng)絡(luò)營銷等崗位工作。畢業(yè)生經(jīng)過3-5年的成長,逐步成為企業(yè)銷售主管、市場部經(jīng)理、品牌連鎖店長、總經(jīng)理助理等中高層管理人員。
江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校占地面積170畝,總建筑面積達(dá)到5.6萬多平方米,專任教師177人。學(xué)校地理位置優(yōu)越,環(huán)境宜人,各類教學(xué)設(shè)施設(shè)計(jì)新穎,布局合理,擁有先進(jìn)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施,校內(nèi)建有現(xiàn)代物流、金融會(huì)計(jì)、信息技術(shù)、文化創(chuàng)意、服務(wù)外包、紡織機(jī)械等實(shí)訓(xùn)中心,校外建有吳江市現(xiàn)代紡織技術(shù)公共實(shí)訓(xùn)基地,能滿足學(xué)生各類實(shí)習(xí)的需要。
學(xué)校依托中國綢都這一特有的區(qū)位經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢,形成靈活多樣的辦學(xué)模式,掛有蘇州技師學(xué)院吳江分院、揚(yáng)州技師學(xué)院吳江分院等多塊牌子。堅(jiān)持以學(xué)歷教育為主體,積極開展各類短期培訓(xùn)活動(dòng),為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),現(xiàn)有中專、職高、中級及高級技工等全日制學(xué)歷教學(xué)班70個(gè),在校生3500多人,年均培訓(xùn)人數(shù)超過5000多人;為充分滿足不同求學(xué)對象的需要,學(xué)校與多所高校聯(lián)合辦學(xué),積極拓展辦學(xué)新思路,推出了開放大專、本科和網(wǎng)絡(luò)大學(xué)等新形式,受到社會(huì)各界的廣泛歡迎。學(xué)校著眼學(xué)生的發(fā)展,以全面提升學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),積極推進(jìn)教學(xué)改革,以“三以一化”課改精神為引領(lǐng),推進(jìn)“任務(wù)引導(dǎo),做學(xué)一體”教法改革,實(shí)行“一憑多證”制,引導(dǎo)學(xué)生積極參加各種類型的技能考核,使學(xué)生在獲得一張畢業(yè)文憑外還能獲得各類上崗證,提高了綜合競爭力,縮短了就業(yè)適應(yīng)期,增強(qiáng)了社會(huì)適應(yīng)性,近幾年的畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上,受到了學(xué)生、家長、社會(huì)的好評。
很多人對現(xiàn)在的社會(huì)價(jià)值觀不認(rèn)同,但也不去改變?nèi)魏蔚挠^點(diǎn),最后只能活在糾結(jié)的世界里,作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,自己有自己的想法就要去實(shí)施,只有把自己的想法用到生活和學(xué)習(xí)中,你才會(huì)少去大部分的焦慮。