一所學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力情況，對(duì)每位同學(xué)來(lái)說(shuō)好壞標(biāo)準(zhǔn)都是不同的，每個(gè)學(xué)生對(duì)未來(lái)就就讀學(xué)校的要求都不同，因此，想要選擇適合自己的學(xué)校即可。富平職業(yè)教育中心怎么樣、好不好？下面，我們將為大家介紹下這所學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。

富平職業(yè)教育中心怎么樣、好不好?

富平縣職業(yè)教育中心創(chuàng)辦于2002年，是一所集職業(yè)高中、成人函授及各類中短期技能培訓(xùn)、社區(qū)培訓(xùn)為一體的公辦職業(yè)教育中心，是陜西省確定的高水平示范性中等職業(yè)創(chuàng)建學(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生2565人，53個(gè)教學(xué)班，教職工317人，本科學(xué)歷258人，研究生學(xué)歷11人，中青年教師占89%，中、高級(jí)職稱分別占62%、32%，省級(jí)教學(xué)能手3人，市縣級(jí)教學(xué)能手56人，“雙師型”教師58名。

學(xué)校力行精講多練、示范善導(dǎo)的教風(fēng)，篤行勤學(xué)苦練、勵(lì)志成才的學(xué)風(fēng)，實(shí)行工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)等人才培養(yǎng)模式和全封閉軍事化的管理模式。辦學(xué)多年來(lái)培養(yǎng)各類技能技術(shù)人才20000余名，畢業(yè)學(xué)子遍布全國(guó)各地，受到社會(huì)和家長(zhǎng)的肯定和好評(píng)。

富平職業(yè)教育中心辦學(xué)模式

十二年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持以市場(chǎng)為指導(dǎo)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為核心的辦學(xué)理念，堅(jiān)持"立德樹(shù)人，質(zhì)量立校"，本著發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、面向市場(chǎng)、服務(wù)社會(huì)的原則，創(chuàng)設(shè)了校企聯(lián)合、校校聯(lián)合和職業(yè)、成人教育相互滲透的辦學(xué)模式。

為適應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的號(hào)召，實(shí)現(xiàn)我縣職教資源整合，決定重新建設(shè)新職教中心，前期規(guī)劃已經(jīng)結(jié)束，高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的職教中心將會(huì)更好的服務(wù)于縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

富平職業(yè)教育中心專業(yè)建設(shè)

辦學(xué)多年來(lái)培養(yǎng)各類技能技術(shù)人才20000余名，畢業(yè)學(xué)子遍布全國(guó)各地，受到社會(huì)和家長(zhǎng)的肯定和好評(píng)。學(xué)校先后被評(píng)為省市職業(yè)教育先進(jìn)單位、責(zé)任目標(biāo)考評(píng)先進(jìn)單位、平安校園。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，功能齊全，目前開(kāi)設(shè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工、音樂(lè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)等七個(gè)全日制中職專業(yè),被確定為西安建筑科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院富平分院、陜西學(xué)前師范學(xué)院富平函授站、渭南開(kāi)放大學(xué)富平分校、渭南市創(chuàng)業(yè)就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

生活在這個(gè)幸福的時(shí)代，我們沒(méi)有資格抱怨，現(xiàn)在的生活一代比一代更好，我們大部分人已經(jīng)遠(yuǎn)離了吃不飽穿不暖的時(shí)代了，也沒(méi)有體會(huì)過(guò)那種感覺(jué)，但是希望同學(xué)們銘記“飽時(shí)不忘餓時(shí)饑!”