2025云南能讀會計專業(yè)的職業(yè)中學(xué)有：昆明市晉寧區(qū)中等專業(yè)學(xué)校、蒙自縣職業(yè)高級中學(xué)、安寧市職業(yè)高級中學(xué)、龍陵縣職業(yè)高級中學(xué)、賓川縣職業(yè)高級中學(xué)、祿豐縣職業(yè)高級中學(xué)等職業(yè)中學(xué)。
一、2025云南能讀會計專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單匯總
| 序號 | 職業(yè)中學(xué)名稱 |
| 1 | 昆明市晉寧區(qū)中等專業(yè)學(xué)校 |
| 2 | 蒙自縣職業(yè)高級中學(xué) |
| 3 | 安寧市職業(yè)高級中學(xué) |
| 4 | 龍陵縣職業(yè)高級中學(xué) |
| 5 | 賓川縣職業(yè)高級中學(xué) |
| 6 | 祿豐縣職業(yè)高級中學(xué) |
二、2025云南能讀會計專業(yè)的部分職業(yè)中學(xué)簡介
1、龍陵縣職業(yè)高級中學(xué)
龍陵縣職業(yè)高級中學(xué)簡介
發(fā)展職業(yè)教育是促進我國經(jīng)濟、社會的發(fā)展和勞動就業(yè)的重要途徑。改革開放以來，我國的職業(yè)教育有了很大的發(fā)展，但是與經(jīng)濟發(fā)展對熟練技術(shù)人才的需求還有相當距離，為促進職業(yè)教育的進一步改革和發(fā)展，《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出到本世紀末，要使初中畢業(yè)生的50%～70%進入中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?；蛘吲嘤?xùn)中心，中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校生占高中階段在校生的比例全國平均在60%左右。
龍陵縣職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)模式
職業(yè)學(xué)校：實現(xiàn)這一目標，面臨著辦學(xué)經(jīng)費短缺，經(jīng)費供應(yīng)渠道不穩(wěn)定的問題，國家對職業(yè)教育事業(yè)的財政投入每年都有增長，但還不適應(yīng)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的需要。目前，對于多數(shù)學(xué)校，國家的財政投入只能維持人頭費支出，校舍緊缺，設(shè)備不足問題非常突出。所以，需要充分發(fā)揮社會各方面的舉辦職業(yè)教育的積極性，依靠社會力量辦學(xué)。尤其是鼓勵企業(yè)辦職業(yè)教育，許多國家發(fā)展職業(yè)教育的成功經(jīng)驗表明，辦好職業(yè)教育，除了依靠政府外，還需要社會各方面的廣泛參與。因此，職業(yè)教育法規(guī)定，國家鼓勵事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人按照國家有關(guān)規(guī)定舉辦職業(yè)學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。
2、祿豐縣職業(yè)高級中學(xué)
祿豐縣職業(yè)高級中學(xué)簡介
多年來，學(xué)校在縣教育局和上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“質(zhì)量立校、特色興校、名師強校、文化潤校”的辦學(xué)理念，不斷強化德育管理和教學(xué)管理，大力推進師資隊伍建設(shè)，學(xué)校的德育工作取得了突破性的成果，教學(xué)質(zhì)量及辦學(xué)規(guī)模也有了實質(zhì)性的突破。
先后被評為“省級示范性職業(yè)高中”、 “省級文明學(xué)校”、 “全國群眾體育先進單位”、 我州第二家“省部級重點職業(yè)高級中學(xué)”、 “世界恐龍谷旅游區(qū)培訓(xùn)基地”、 農(nóng)村剩余勞力“陽光工程”培訓(xùn)基地等二十多項殊榮。2009年5月又被中國教育學(xué)會教育管理分會評為“全國職業(yè)教育管理創(chuàng)新學(xué)校”。
