2024廣東能讀商務(wù)秘書專業(yè)的中職學(xué)校有:廣東惠州農(nóng)業(yè)學(xué)校、廣東惠州旅游學(xué)校、河源技師學(xué)院等中職學(xué)校。
一、2024廣東能讀商務(wù)秘書專業(yè)的中職學(xué)校名單匯總
序號 | 中職學(xué)校名稱 |
1 | 廣東惠州農(nóng)業(yè)學(xué)校 |
2 | 廣東惠州旅游學(xué)校 |
3 | 河源技師學(xué)院 |
二、2024廣東能讀商務(wù)秘書專業(yè)的部分中職學(xué)校簡介
1、廣東惠州農(nóng)業(yè)學(xué)校
廣東省惠州農(nóng)業(yè)學(xué)?,F(xiàn)更名為惠州工程技術(shù)學(xué)校。惠州工程技術(shù)學(xué)校(惠州農(nóng)業(yè)學(xué)校)是一所國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。坐落在著名旅游風(fēng)景區(qū)—惠州湯泉,創(chuàng)辦于1950年,是一所集農(nóng)、文、理、工、商、貿(mào)于一體的綜合性中專學(xué)校。
廣東省惠州農(nóng)業(yè)學(xué)?;驹O(shè)施
學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,師資雄厚,校風(fēng)優(yōu)良,教學(xué)生活設(shè)施完善。師資力量雄厚,,專業(yè)課、普通課教師本科學(xué)歷100%,,有3位教師考讀博士,中、高級職稱教師50人。設(shè)有園藝、畜牧獸醫(yī)、計算機(jī)及應(yīng)用、商務(wù)外語、園林規(guī)劃與設(shè)計、植物保護(hù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督與檢驗、動物防疫檢疫、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會計電算化、商務(wù)秘書、電子商務(wù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、物業(yè)管理、旅游服務(wù)與管理、幼師等17個專業(yè),學(xué)歷教育在校人數(shù)達(dá)3600人。實行“獨(dú)立辦學(xué)與聯(lián)合辦學(xué)結(jié)合,學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育結(jié)合,全日制與非全日制結(jié)合”等多種辦學(xué)形式,形成了“中專—大專—本科”多層次教育格局。多年來為社會輸送了2萬余名中等職業(yè)技術(shù)人才,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上,省級示范專業(yè)園藝、畜牧獸醫(yī)畢業(yè)生還出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。
廣東省惠州農(nóng)業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校是惠州市花園式單位、安全文明校園、廣東省中等職業(yè)教育實訓(xùn)中心、廣東省農(nóng)業(yè)職業(yè)教育示范基地、第一批國家星火計劃農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校等。學(xué)校還與日本德島縣立高等學(xué)校締結(jié)友好學(xué)校,走上了與國際接軌的路子。學(xué)校在“以人為本,學(xué)生至上”的教育理念指導(dǎo)下,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革,營造良好的育人環(huán)境,堅持鮮明的辦學(xué)特色,積極探索,不斷進(jìn)取,正為進(jìn)一步做強(qiáng)做大而努力。
2、河源技師學(xué)院
河源技師學(xué)院創(chuàng)辦于1988年,2005年遷入新校區(qū)辦學(xué)。學(xué)院開設(shè)數(shù)控加工技術(shù)、模具制造、汽車檢測與維修等25個專業(yè),全日制在校生6405人,教職工401人,占地面積21.9萬平方米,建筑面積13.2萬平方米,建有數(shù)控、模具、汽車維修、電氣自動化、電腦美工、會計電算化、服裝等實訓(xùn)場所92個,校園繁花似錦、綠樹成蔭,建筑物依山而建、錯落有致,是名副其實的園林式學(xué)院。
河源技師學(xué)院辦學(xué)理念
近年來,我院緊緊圍繞省委省政府“四個走在全國前列”的發(fā)展定位,圍繞市委市政府“努力建設(shè)全省綠色發(fā)展示范區(qū),爭當(dāng)融入粵港澳大灣區(qū)的生態(tài)排頭兵,走出生態(tài)河源、現(xiàn)代河源相得益彰的發(fā)展新路”的戰(zhàn)略部署,堅定打造一流技師學(xué)院校園的發(fā)展目標(biāo),秉承“立德•允能”校訓(xùn),明確“圍繞產(chǎn)業(yè)設(shè)置專業(yè),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展”辦學(xué)定位,貫徹“以就業(yè)為導(dǎo)向,與生產(chǎn)實踐相結(jié)合”教學(xué)理念,實施“產(chǎn)教融合,校企雙制”辦學(xué)模式,運(yùn)行IS09001教育精細(xì)化管理,打造“文化塑心,活動育人”的德育特色品牌,推進(jìn)學(xué)院事業(yè)內(nèi)涵發(fā)展,辦學(xué)水平不斷躍上新臺階。