2024廣東能讀計算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)的中職學(xué)校有：恩平鰲峰中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、深圳科迪技工學(xué)校等中職學(xué)校。

一、2024廣東能讀計算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)的中職學(xué)校名單匯總

二、2024廣東能讀計算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)的部分中職學(xué)校簡介

1、恩平鰲峰中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

恩平市鰲峰中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

恩平市鰲峰中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是省重點(diǎn)，是恩平市能鑒定中心、全國教育統(tǒng)一考試定點(diǎn)考場、全國英語和計算機(jī)等級考試點(diǎn)，也是省職業(yè)教育“221”工程學(xué)校，每年得到省級政府專項經(jīng)費(fèi)支持發(fā)展。目前，學(xué)校在省市大力支持下，繼續(xù)想方設(shè)法籌集資金，進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模和完善教學(xué)設(shè)備、設(shè)施，提高教育質(zhì)量，努力創(chuàng)造條件，力爭2008年普升為國家級重點(diǎn)中職學(xué)校。 學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的鰲峰山腳下，校園寬闊，綠草如茵，百花爭艷，環(huán)境優(yōu)美，是一所名符其實的花園式學(xué)校。

恩平市鰲峰中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)?，F(xiàn)有45個教學(xué)班。學(xué)生2000多人。教職員工150多人，占地面積99畝，建筑面積20000多平方米，擁有各類圖書40000多冊，有先進(jìn)的計算機(jī)上380多臺和全市最大的多媒體電教及電子、電工、鉗工、車工、美術(shù)、語音、音樂、形體、數(shù)控等專業(yè)實訓(xùn)室，擁有28臺鋼琴和28個標(biāo)準(zhǔn)琴房，安裝了連接江門教育城域網(wǎng)的校園信用網(wǎng)。近年來，學(xué)校成功地與廣州市金橋管理干部學(xué)院、廣州市南國工商專修學(xué)院、省理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校、江門幼師、江門高級技工學(xué)校等知名院校聯(lián)合辦學(xué)，實行優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享。為滿足學(xué)生和社會的需求，學(xué)校開設(shè)了汽車維修與檢測、學(xué)前教育、幼兒教育、計算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、電腦美術(shù)設(shè)計等20個專業(yè)。學(xué)校師資力量雄厚，管理有方，重視學(xué)生綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新能力的培 ，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。歷年來，畢業(yè)生參加國家職業(yè)資助人格證書考試，100%達(dá)到中級以上，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到95%以上，尤其是今年，畢業(yè)生供不應(yīng)求另外，學(xué)生參加全國普通高考高職類考試，連繼幾年入圍率達(dá)90%以上。

2、深圳科迪技工學(xué)校

深圳科迪技工學(xué)校介紹

深圳市科迪技工學(xué)校是經(jīng)深圳市人力資源和社會保障局批準(zhǔn)成立的一所以“珠寶、藥劑專業(yè)為特色”的全日制技工學(xué)校。

學(xué)校座落在深圳市坪山新區(qū)中心地段，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，離新區(qū)商業(yè)繁華地段僅十分鐘可以到達(dá)，與坪山高級中學(xué)隔路相望，和深圳市留學(xué)生創(chuàng)業(yè)園一墻之隔，距深圳最大環(huán)保電動汽車基地比亞迪約十分鐘車程，給學(xué)生的實習(xí)就業(yè)提供了有利條件，學(xué)校占地面積3.5萬平米。

深圳科迪技工學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校分教學(xué)區(qū)，生活區(qū)，活動區(qū)錯落有致。有標(biāo)準(zhǔn)足球場、籃球場、羽毛球館、圖書閱覽室、學(xué)生食堂等生活運(yùn)動場所一應(yīng)俱全。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，擁有千余平方米珠寶實訓(xùn)中心，藥物制劑實訓(xùn)中心，電子電工室、專業(yè)汽車維修車間，電腦室、多媒體教室、畫室、琴房、舞蹈室等實訓(xùn)場地。是莘莘學(xué)子求知技能的理想學(xué)校。

“厚德尚能、篤學(xué)致用”是立校之本。以尊重包容為教育的原點(diǎn)。讓學(xué)生的人格得到足夠的尊重，理解與包容學(xué)生的個性為基礎(chǔ)，溝通為途徑。管理上安全為上：采取封閉式管理，合理科學(xué)安排學(xué)生的學(xué)習(xí)與休息時間，學(xué)生寢室實行“軍事化”管理