2024廣東能讀烹飪(中式烹調(diào))專業(yè)的技工學校有:惠州仲愷技工學校、廣州實驗技工學校、廣東環(huán)保技工學校、湛江商業(yè)技工學校、河源技師學院、廣東應(yīng)用技工學校等技工學校。
一、2024廣東能讀烹飪(中式烹調(diào))專業(yè)的技工學校名單匯總
序號 | 技工學校名稱 |
1 | 惠州仲愷技工學校 |
2 | 廣州實驗技工學校 |
3 | 廣東環(huán)保技工學校 |
4 | 湛江商業(yè)技工學校 |
5 | 河源技師學院 |
6 | 廣東應(yīng)用技工學校 |
二、2024廣東能讀烹飪(中式烹調(diào))專業(yè)的部分技工學校簡介
1、惠州仲愷技工學校
廣東省惠州市仲愷技工學校創(chuàng)建于1996年,是廣東省人力資源和社會保障廳批準成立的省重點技工學校。學校坐落于廣東省惠州市國家級高新區(qū)——惠州仲愷高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)中心地帶,占地面積6.2萬平方米,建筑面積約5萬平方米,在校學生4500人,是仲愷高新區(qū)唯一一所功能齊全、設(shè)施設(shè)備先進、環(huán)境優(yōu)美、安保監(jiān)控系統(tǒng)全覆蓋的花園式現(xiàn)代技工學校。
惠州仲愷技工學校辦學特色
學校注重辦學形式多元發(fā)展和辦學層次的提升,積極構(gòu)建能力為本位,以應(yīng)用性、實踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學體系和課程結(jié)構(gòu)體系。學校堅持技工教育與職業(yè)技能培訓鑒定均衡發(fā)展的辦學方向,成立了與之相配套的仲愷職業(yè)培訓學院,同時,大力推廣“校企合作”,“訂單式培訓”,“工學結(jié)合”等教學模式,圍繞新興產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,在建兩個新興產(chǎn)業(yè)如SMT等技術(shù)的校辦工廠及客服營銷終端,具備高級技工人才完全培養(yǎng)資格與能力,承接“三+二”直升高職連讀學習模式,建成江西理工大學仲愷技校教學區(qū),著力培育成人高等學歷教育模式,形成中技教育與高技培養(yǎng)相結(jié)合,中等教育與高等教育并舉的辦學體制。
2、廣東環(huán)保技工學校
廣東省環(huán)保技工學校是由廣東省人力資源和社會保障廳批準成立的全日制民辦技工學校。學校開辦以來,秉承“誠信為本,質(zhì)量第一”的辦學宗旨,堅持“以市場為依托,以就業(yè)為導向”的辦學指導思想,積極深化教育改革,致力于為廣東產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù),著力培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才,深受學生、家長、企業(yè)和社會好評。
廣東環(huán)保技工學校概況
近年來,學校緊緊依托廣東省工程技術(shù)研究所聯(lián)合辦學,并順應(yīng)國家環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展的大趨勢,順利實現(xiàn)學校轉(zhuǎn)型。目前,學校已由傳統(tǒng)專業(yè)轉(zhuǎn)向以環(huán)境保護、食品、輕化、電子通信為骨干專業(yè),兼顧模具與數(shù)控、汽車維修、電子商務(wù)等專業(yè)的新型技工學校和集“產(chǎn)、學、研”一體化的現(xiàn)代技工學校。2005年,華南綠色產(chǎn)品認證檢測中兒掛牌成立,可以為客戶提供各類質(zhì)量安全第三方權(quán)威認證。