一個學校的官方網站是學校對外開放的網絡窗口。同學們了解一所學校最主要的途徑就是上學校的官網。學校的官網上包含了很多重要信息。這就是小編整理的關于溫州護士學校網站網址的相關信息，希望能給同學們帶來幫助，報考自己喜歡的學校。

溫州護士學校網站網址

溫州護士學校官網：http://wznursing.wzer.net/

溫州護士學校平臺網址：http:///uwzhsxx

溫州護士學校拓展閱讀——教育教學改革

積極探索“現代學徒制”人才培養(yǎng)模式，2018年被評為浙江省第二批現代學徒制試點學校。學校立足行業(yè)辦學，與醫(yī)療、醫(yī)藥行業(yè)及養(yǎng)老機構等單位有廣泛聯系和密切合作的特點，成立了由行業(yè)專家、企業(yè)技術骨干、學校教師骨干組成的專家指導委員會，確立護士學校特色現代學徒制之“雙師共導”模式。

按照新時代崗位需求，學校結合教學大綱，在尊重學生意愿基礎上推進各專業(yè)課程改革，學校教師作為學生的“全程導師”，做好學生的進校到畢業(yè)，德育到教學全過程的導師。合作單位安排精干的“崗位導師”，在學生入學伊始提前介入學生的崗位技能學習，以“五共”全面深化落實現代學徒制。

學校以職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)為基礎，制定“雙師共導”人才培養(yǎng)方案。以完善知識結構為目標，豐富“雙師共導”人才培養(yǎng)課程。在人才培養(yǎng)方案的基礎上，學校與醫(yī)院藥企組建課程開發(fā)小組，全程導師和崗位導師共同探討課程方案，以工作任務和職業(yè)能力分解引領課程建設，完善學生的核心素養(yǎng)，幫助學生無縫對接崗位需求，強化技能培養(yǎng)，提升學生的崗位勝任力。同時，學校根據崗位導師意見，多門專業(yè)限定選修課程及相關職業(yè)素養(yǎng)知識模塊，促進學生職業(yè)能力的提高。

學校明確“結構合理、一專多能”的師資隊伍建設目標，按照教師的職稱層次、年齡結構、能力傾向、個人志向等多因素，分層分類培養(yǎng)教師，根據每個教師的特點，引導教師提升專長。同時學校注重通過省市各類培養(yǎng)培訓平臺、臨床進修等多種方式，提高專業(yè)教師在職教理論、教育教學能力和技能、教科研等方面的能力水平，達到“一師多能、一師一專”。目前在編教師126人，專任教師109人，有省教壇新秀、溫州市名師等三層次骨干教師11人，2018年，3位教師成為溫州市第五屆骨干教師。

這就是小編為大家整理的溫州護士學校官方網站和學校平臺網址的全部信息。同學們如果對這所學校感興趣的話也是可以通過小編提供的網址查詢到學校的信息的。