很多學(xué)生寒窗苦讀那么多年，為的就是有朝一日能夠金榜題名，進(jìn)入理想的學(xué)府。而在報(bào)考院校之前，考生和家長(zhǎng)們需要對(duì)各高校的招生計(jì)劃有一定的了解。因?yàn)檎猩?jì)劃里包含各院校具體的招生專(zhuān)業(yè)類(lèi)別、學(xué)制規(guī)定、各專(zhuān)業(yè)招生計(jì)劃人數(shù)和學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等重要報(bào)考信息。了解這些信息對(duì)于填報(bào)學(xué)校是非常有幫助的。接下來(lái)小編將為你提供溫嶺市職業(yè)技術(shù)學(xué)校2021年招生計(jì)劃一覽表，趕快來(lái)看一看吧。

校企合作

2004年，學(xué)校創(chuàng)建了臺(tái)州市第一個(gè)經(jīng)審批的教育集團(tuán)——溫嶺職業(yè)教育集團(tuán)。集團(tuán)涵蓋了錢(qián)江集團(tuán)、愛(ài)仕達(dá)集團(tuán)、中馬集團(tuán)、浙江利歐等50多家全市實(shí)力雄厚的企業(yè)和上市公司，實(shí)現(xiàn)真正意義上的校企合作，為學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供保障，保證了學(xué)生技能的水平的提高和就業(yè)渠道的暢通。

中外合作

學(xué)校業(yè)已形成了校企合作、東西部合作、定向定點(diǎn)等多元化，多樣化，多層次的辦學(xué)格局，形成了全日制教育與非全日制教育、長(zhǎng)期培訓(xùn)與短期培訓(xùn)多種形式并存開(kāi)放的辦學(xué)模式。學(xué)校除了擁有全日制在校生外，每年還有校外4000多名工人、農(nóng)民、企事業(yè)單位學(xué)員組成的不同工種與專(zhuān)業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)班。同時(shí)，學(xué)校與四川、湖北、安徽、江西、甘肅、湖南等省份的中職學(xué)校開(kāi)展了合作辦學(xué)，每年，外省籍在校學(xué)生400多人。

學(xué)校已為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了近兩萬(wàn)名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。優(yōu)良的校風(fēng)，堅(jiān)實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ)，創(chuàng)造了驕人的辦學(xué)業(yè)績(jī)。近幾年，學(xué)校始終堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，技能為核心的辦學(xué)方向，學(xué)生一次性就業(yè)率達(dá)96%以上，與此同時(shí)，每年均有300多名學(xué)生升入高等學(xué)校。學(xué)生的初級(jí)職業(yè)技能證書(shū)獲取率100%，中級(jí)技能證書(shū)獲取率達(dá)62%。許多畢業(yè)生就業(yè)后成為企業(yè)單位的技術(shù)骨干，實(shí)現(xiàn)了“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有素質(zhì)，創(chuàng)新有基礎(chǔ)，發(fā)展有潛力”的辦學(xué)目標(biāo)。

學(xué)校先后被評(píng)為省一級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、浙江省中小企業(yè)職工培訓(xùn)示范基地、浙江省先進(jìn)制造業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地、浙江省優(yōu)秀農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、國(guó)家級(jí)數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地和浙江省中職教育30強(qiáng)學(xué)校。

學(xué)校的招生計(jì)劃的多少會(huì)由省教育廳直接指導(dǎo)安排，核定名額，也就是說(shuō)很可能會(huì)存在報(bào)考人數(shù)很多，但招生人數(shù)較少的狀況這樣一來(lái)就會(huì)增加競(jìng)爭(zhēng)壓力。所以，大家除了要關(guān)注招生計(jì)劃這一類(lèi)的訊息以外，小編認(rèn)為更重的還是要靠大家提高自己的分?jǐn)?shù)，畢竟分?jǐn)?shù)才是王道，選擇的范圍更寬。