了解學校怎么樣，先從學校的教學資質、師資力量、設施設備等方面了解起。大家如果正在發(fā)愁，不知道選擇哪所學校好的話，不妨了解一下無錫金茂商業(yè)中等專業(yè)學校的相關信息，下面為大家介紹下學校的辦學優(yōu)勢。當然學校好不好，不能一概而論，要從多方面來分析，具體還是看同學們自己的看法。

無錫金茂商業(yè)中等專業(yè)學校辦學優(yōu)勢

學校地處科教產業(yè)園，該產業(yè)園匯集無錫市最優(yōu)秀的電子商務公司，毗鄰國家211工程高等院校江南大 學，學術及商業(yè)氛圍濃厚。教學區(qū)、實訓區(qū)、生活區(qū)配置合理。擁有各類實訓實驗室36個，建立了餐飲服務專業(yè)群、財經商貿教學部、創(chuàng)意設計教學部、幼教護理教學部、休閑服務教學部。

學校充分利用濱湖區(qū)科教產業(yè)園豐富的學術及商務資源，落實職業(yè)教育的工學融合精神，致力于為無錫地方經濟發(fā)展培養(yǎng)“德技并修”的中高級專門人才。學校分設教學區(qū)、實訓區(qū)和生活區(qū)，配置合理、管理科學、服務到位。

無錫金茂商業(yè)中等專業(yè)學校特色辦學模式

緊貼產業(yè)發(fā)展，打造市場導向的專業(yè)架構。學校根據園區(qū)產業(yè)的特點，建立專業(yè)對接產業(yè)的專業(yè)動態(tài)調整機制，專業(yè)結構經歷了由傳統的烹飪服務到信息技術，再到影視創(chuàng)意的兩度優(yōu)化，著力打造具有鮮明園區(qū)特色的“新商科”專業(yè)架構，確保專業(yè)緊貼園區(qū)產業(yè)的發(fā)展。

學校利用獨特的園區(qū)優(yōu)勢，實現校企融合的三次跨越“冠名班、合作辦專業(yè)、合作辦企業(yè)”，真正實現“引企入校、移教入企、互利共贏”的“企中校，校中企”校企專業(yè)共建模式。實現瞄準產業(yè)建專業(yè)，圍繞專業(yè)聯產業(yè)，產學研對接產業(yè)鏈，專業(yè)群對接崗位群初步形成園區(qū)、企業(yè)、學校之間“資源共用互惠，人才共推互聘，專業(yè)共建互贏，文化共融互通，成果共享互利”的“新時代民辦職教模式”。

集團化辦學。我校推進職業(yè)教育集團啊化辦學，通過集團化辦學可以整合優(yōu)質資源，形成職教發(fā)展合力推進現代職業(yè)教育體系建設，通過各個成員單位的參與和學校自身的改革，可以激發(fā)職業(yè)學校辦學活力，企業(yè)參與職業(yè)教育辦學機制，需合校企雙方資源促進技術技能積累與創(chuàng)新，同步推進職業(yè)教育與經濟社會發(fā)展。

無錫金茂商業(yè)中等專業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)前景

今年我校有合作關系的單位30家，我校優(yōu)選社會知名度高，企業(yè)效益好的優(yōu)質企業(yè)，簽訂戰(zhàn)略合作基地協議及實習合作協議，規(guī)范協議內容，有序制訂實習計劃，實習時間，實習人員，與多家企業(yè)建立良好合作關系。目前、我校4個學部下企業(yè)進行認知實習、跟崗實習。西烹部有150名學生。在五星級酒店與大飯店跟崗實習，機電學部131名學生到工廠認知實習。

我校通過協議規(guī)定企業(yè)提供勞動崗位、勞動報酬、合理安排學生工作時間，學校派出教師跟隨學生到企業(yè)進行常規(guī)管理，要求企業(yè)提供免費食宿。在為期六個月的實踐活動中，學生參與度高，能將理論知識和社會實踐融為一體，學生動手能力增強，綜合分析能力得到提高，獨立完成工作能力和應變能力得到培養(yǎng)和鍛煉，學以致用真正得到實現。

同學和家長們在選擇學校的時候，除了自己通過網絡搜索、電話咨詢等方式了解學校，還需要大家去學校了解更為直觀。無錫金茂商業(yè)中等專業(yè)學校教學設施完善、就業(yè)前景好，學習氛圍濃厚，是一所非常不錯的專業(yè)學校，想讀的學生就要趁現在抓緊時間報名就讀。