學(xué)生在決定一所學(xué)校的時候,就會知道了解學(xué)校信息是比較重要的,畢竟這樣學(xué)生就可以知道學(xué)校的專業(yè)與學(xué)校和學(xué)生都是有所聯(lián)系的,甚至也是可以用來選擇學(xué)校的。這就是需要大家去了解的有關(guān)靈山職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)情況,需要的學(xué)生和家長是可以直接去了解學(xué)校資料的。
靈山職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車維修專業(yè)
汽車維修作為教育部實施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點之一,全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展,掌握汽車構(gòu)造與原理、汽車電器設(shè)備、汽車檢測設(shè)備使用、汽車故障診斷等多方面的汽車基礎(chǔ)知識,熟練掌握各種汽車檢測設(shè)備的使用及整車的檢測流程,具備汽車檢測專業(yè)較高的操作技能和技術(shù)指導(dǎo)技師層次,具有一定汽修企業(yè)管理的高級知識技能復(fù)合型行業(yè)金領(lǐng)。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車發(fā)動機的原理和結(jié)構(gòu)組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識,具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級技術(shù)人才。
靈山職業(yè)技術(shù)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施
學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進。建設(shè)有全區(qū)職業(yè)學(xué)校中一流的空調(diào)制冷實訓(xùn)室、電子技能實訓(xùn)室、數(shù)控模具實訓(xùn)室、汽車養(yǎng)護實訓(xùn)室等15個專業(yè)實訓(xùn)室,實訓(xùn)設(shè)備總值1429萬元;建設(shè)有標準跑道的田徑運動場、排球場、羽毛球場等文體設(shè)施。
靈山職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量
學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職員工211人(其中“雙師型”教師96人,高級技工等級“雙師型”教師28人),學(xué)生7255人。開設(shè)有機械加工、焊接技術(shù)、汽車養(yǎng)護、空調(diào)制冷設(shè)備應(yīng)用與維修、機電設(shè)備應(yīng)用與維修、電子電器應(yīng)用與維修、計算機應(yīng)用與維修、會計、服裝制作與工藝、模具設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、兒童早期教育與保健等15個專業(yè),其中電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)為自治區(qū)示范性專業(yè)。教學(xué)上注重對學(xué)生的技能培訓(xùn),在“學(xué)會技術(shù),學(xué)會做人”的同時學(xué)以致用,快速成才。
當(dāng)我們了解一所學(xué)校時,我們可以知道每個學(xué)校的專業(yè)都是根據(jù)社會發(fā)展而設(shè)置的,因此學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好選擇一所學(xué)校。如果你想了解更多關(guān)于靈山職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)信息,學(xué)生可以直接關(guān)注學(xué)校的網(wǎng)站信息。