2024欽州的職業(yè)學校有：靈山第二職業(yè)技術學校、欽州文武學校、欽州衛(wèi)生學校、廣西欽州農業(yè)學校、廣西欽州商貿學校、廣西正久職業(yè)學校、浦北第一職業(yè)技術學校、靈山職業(yè)技術學校等職業(yè)學校。

一、2024欽州職業(yè)學校名單一覽表

二、2024欽州職業(yè)學校簡介

1、廣西欽州農業(yè)學校

廣西欽州農業(yè)學校是廣西最具悠久歷史的一所普通中等職業(yè)學校。建校以來，為國家培養(yǎng)輸送各類技術人才3萬多人，為振興經濟和推動社會發(fā)展作出積極貢獻。2003年被確定為第一批廣西壯族自治區(qū)級重點中等職業(yè)學校，2005年2月被教育部確定為國家級重點中等職業(yè)學校，2005年10月，被中央文明委授予“全國文明單位”稱號。

廣西欽州農業(yè)學校貫徹和落實科學發(fā)展觀。堅持“德育為首、全面發(fā)展”方針，堅持物質文明、精神文明、政治文明一起抓，全面推進學校發(fā)展。自1991年被國家有關部委授予“全國職業(yè)技術教育先進單位”、“全國科教興農先進學校”以來，不驕不躁，奮力進取。1998年12月，被廣西壯族自治區(qū)黨委、廣西壯族自治區(qū)人民政府授予“文明單位”稱號，截至2007年底，學校先后被評為“全區(qū)科普工作先進集體”、“自治區(qū)級交通安全先進單位”、“廣西綠色學校”、“廣西職業(yè)教育先進單位”等稱號。有4名教師先后被評為“全國教育系統(tǒng)勞動模范”、“全國中等農業(yè)學校優(yōu)秀教師”、“自治區(qū)優(yōu)秀黨員”、“自治區(qū)優(yōu)秀教師”稱號，一名學生被國家民政部授予“革命烈士”稱號。

2、欽州衛(wèi)生學校

欽州市衛(wèi)生學校創(chuàng)建于1959年，有著50多年辦學歷史，是欽州市唯一一所獲國家承認衛(wèi)生普通中專學歷的全日制衛(wèi)生中專學校，主要承擔著我市農村基層中等衛(wèi)生技術人員的培養(yǎng)培訓工作。2011年，經市人民政府批準，學校遷入欽州市職業(yè)教育中心辦學。資產注入市職教中心，業(yè)務用房由中心調配使用，實現(xiàn)資源共享。根據(jù)市職業(yè)教育中心總體發(fā)展規(guī)劃和布局，建設欽州市衛(wèi)生學校教學區(qū)。學校占地85600平方米，校舍建筑55916平方米，各類運動場30400平方米。學校具有先進的教學實訓設備及場所，儀器設備總值約1656萬元。圖書館圖書藏量10.6萬冊。其中，印刷圖書8.6萬冊。學校校園環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，教學設備完善，辦學經驗豐富。

多年來，我們一直堅持走“四個結合”的辦學模式，秉承“厚德修業(yè)，守護健康”的校訓，堅持“先成人，后成才”教學理念，勇立潮頭，開拓創(chuàng)新，走規(guī)模適度、醫(yī)教協(xié)同，精品辦學的發(fā)展之路。為社會培養(yǎng)大批醫(yī)學專業(yè)人才，畢業(yè) 生遍布市直、縣區(qū)各大醫(yī)院和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院以及村衛(wèi)生室，部分畢業(yè)生還擔任院長、副院長、科室主任、護士長等領導職務;還有一部分畢業(yè)生擔任了行政單位領導。

近年來，我校師生團隊榮獲全區(qū)護理專業(yè)技能操作大賽個人一等獎1名、個人二等獎4名、個人三等獎6名;“集體二等獎”等好成績。在全市第二屆至第五屆的中等職業(yè)學校技能大賽護理專業(yè)項目比賽中獲一等獎15名、二等獎16名、三等獎25名。技能文化取得豐碩成果。學校通過“內強素質，外塑形象”營造文明和善、溫馨積極、有專業(yè)特色的校園文化。

3、欽州文武學校

欽州市文武學校創(chuàng)辦于一九九三年，是一所經自治區(qū)教育廳備案、市教育局以及南區(qū)教育局主管、集中小學文化教育和中華武術絕技為一體的全日制、寄宿制、軍事化管理學校。 學校坐落于廣西北部灣經濟區(qū)中心、美麗的濱海旅游城市——欽州市郊。

學校教學、實習儀器設備資產總值為23.5萬元，生均教學儀器設備值為1萬元，生均實訓實習工位80個，生均紙質圖書114本，比上年增長10%。

4、靈山第二職業(yè)技術學校

靈山縣第二職業(yè)技術學校是經教育部門批準成立，國家承認學歷的中等職業(yè)技術學校。學校多年來被評為欽州市教育系統(tǒng)先進單位?，F(xiàn)有在籍學生1500多人，教師60多人。學校位于靈山縣城，座落于209國道旁。交通方便，環(huán)境優(yōu)美，教學設備設施齊全，師資雄厚?，F(xiàn)正在建設中的新校區(qū)位于風景秀麗的六峰山旁，占地面積100多畝。按照校企一體的模式建設，學生公寓樓等各種設施將一應俱全。

學校成立有藝術團等十多個社團，學生會，團委等，經常開展各種文體活動，豐富學生的校園文化生活，讓學生感到家的溫暖。學校因村施教，一對一教學，努力搭建學生成才的平臺，充分發(fā)揮學生的特長和優(yōu)點。對家庭困難的學生給以幫助，讓家庭困難學生“無錢也能讀書”。

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