隨著國家對職業(yè)教育投入越來越大，不管是考大學(xué)還是就業(yè)，中職畢業(yè)生都出現(xiàn)了一次次逆襲。所以大家的思維模式也要隨著當(dāng)今的政策出現(xiàn)一些變化，不管走怎么樣的方向，大部分人的最終目的都是為了能夠更好的就業(yè)。小編為大家整理了城固職業(yè)教育中心的招生計(jì)劃，供參考。
城固職業(yè)教育中心招生計(jì)劃
| 專業(yè) | 學(xué)制 | 計(jì)劃 |
| 高端服務(wù)類 | 3 | 40 |
| 航空服務(wù) | 3 | 40 |
| 汽車運(yùn)用與維修(與漢職院聯(lián)辦3+2 ) | 3/3+2 | 80 |
| 電子商務(wù)(與漢職院聯(lián)辦3+2 ) | 3/3+2 | 80 |
| 新能源汽車運(yùn)用與維修 | 3 | 40 |
| 消防工程定向就業(yè)班需政審合格 | 3 | 80 |
| 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 40 |
| 中餐烹飪 | 3 | 40 |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(齒科修復(fù)方向) | 3+2高級工 | 40 |
| 機(jī)械加工技術(shù) | 3+2高級工 | 40 |
| 智慧健康養(yǎng)老服務(wù) | 3 | 40 |
| 美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì) | 3 | 40 |
| 營養(yǎng)與保健 | 3 | 40 |
| 美術(shù)藝考 | 3 | 40 |
| 職教單招高考班 | 3 | 300 |
| 職普融通升學(xué)班 | 3 | 200 |
| 高考復(fù)讀班 | 1 | 100 |
城固職業(yè)教育中心校企合作
學(xué)校在市教育局、縣委、縣政府、縣教育局各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下，致力于校企合作辦學(xué)模式的探索、創(chuàng)新和實(shí)踐。積極響應(yīng)省委省政府的號召，主動與企業(yè)，加快校企融合，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才搭建平臺，促進(jìn)“三大基地”的建設(shè)：依托學(xué)校實(shí)訓(xùn)課堂培育校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地;強(qiáng)化產(chǎn)教融合校企合作培育校外實(shí)習(xí)基地;加強(qiáng)社會信息聯(lián)絡(luò)培育社會就業(yè)基地。依托三基地建設(shè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才搭建了平臺，逐步探索并形成了“課堂進(jìn)車間，企業(yè)進(jìn)課堂，廠中有校，校中有廠”的學(xué)校辦學(xué)模式，有力促進(jìn)了學(xué)生就業(yè)工作。目前，我校就業(yè)服務(wù)體系完善，畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)對口，就業(yè)保障措施有力;學(xué)生就業(yè)率達(dá)90%以上，穩(wěn)定率達(dá)75%以上，達(dá)到了學(xué)生滿意、家長滿意、學(xué)校滿意、社會滿意的多贏局面。
城固職業(yè)教育中心社會貢獻(xiàn)
學(xué)校本著“立足當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展，助推經(jīng)濟(jì)騰飛”為己任，以培養(yǎng)擁有一技之長中等專業(yè)技能型人才為目標(biāo)，積極為當(dāng)?shù)啬酥羶蓚€三角地區(qū)的用人企業(yè)提供有力保障，2021年先后為各用人單位輸送優(yōu)秀畢業(yè)生526名.我校畢業(yè)生能吃苦耐勞，敢擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，善于發(fā)展創(chuàng)新，不眼高手低、好高騖遠(yuǎn)，踏實(shí)能干的優(yōu)良作風(fēng)，取得用人單位的一致好評。學(xué)校充分發(fā)揮縣級職教中心的綜合功能，服務(wù)社會，開展脫貧培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn)等多種培訓(xùn)，培訓(xùn)1300人。
兼顧就業(yè)與升學(xué)，在學(xué)習(xí)基本文化知識的基礎(chǔ)上，同時強(qiáng)調(diào)技術(shù)技能的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)方式靈活多樣，學(xué)生的動手實(shí)踐能力增強(qiáng)。同時，讀中職的學(xué)生也可以選擇升學(xué)，目前很多中職學(xué)校開設(shè)有升學(xué)班，更有針對性地進(jìn)行培養(yǎng)，讓學(xué)生多一份選擇。
