計算機學校都有哪些專業(yè)?計算機是一個大類，里面包含了很多專業(yè)，我們從應用上分為軟件類和硬件類?，F(xiàn)代的好多的計算機學校都是網(wǎng)上都是能查到的，要看你側重點是哪個專業(yè)。在選擇報考計算機類相關專業(yè)時，一定要區(qū)分好各專業(yè)之間的關系，選一個適合自己的專業(yè)方向報考。

移動互聯(lián)應用技術專業(yè)

培養(yǎng)掌握從事本專業(yè)領域?qū)嶋H工作的軟硬件的實踐能力，具有移動互聯(lián)信息技術必備的基礎理論知識和專業(yè)知識，能夠從事移動互聯(lián)軟件開發(fā)、底層硬件調(diào)試、移動互聯(lián)工程實施等相關崗位的高素質(zhì)技術技能型人才。

為人工智能行業(yè)，重點是智能機器人及智能終端領域，培養(yǎng)熟悉計算機基礎知識，掌握智能機器人及智能終端硬件平臺設計與集成，移動智能終端嵌入式程序設計、移動應用軟件開發(fā)與調(diào)試等專業(yè)核心技能。

人工智能專業(yè)

國家政策支持：人工智能是現(xiàn)在最受關注也是最為熱門的互聯(lián)網(wǎng)技術之一，促進人工智能的發(fā)展，讓中國人工智能產(chǎn)業(yè)競爭力進入國際第一方陣已經(jīng)成為發(fā)展目標，國家大力支持，開設了人工智能專業(yè)的高校也越來越多。計算機信息管理專業(yè)

就業(yè)方向多：人工智能專業(yè)本身是一個交叉學科，包含了很多的具體細分方向，比如：智能語音語義、計算機視覺、智能規(guī)劃決策、自動駕駛等等，以后的就業(yè)方向有很多。

計算機信息管理專業(yè)

是計算機技術與管理技術的交叉學科，各個學校的計算機信息管理技術專業(yè)都有所不同，偏重計算機技術，涉及管理范疇，確切的是利用計算機完成各類信息管理。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代管理學、信息學理論基礎，掌握信息系統(tǒng)分析、設計方法和技能，掌握程序設計思想、數(shù)據(jù)庫原理等基礎理論知識和面向?qū)ο蟪绦蛟O計方法、數(shù)據(jù)庫設計與維護等專門知識，具有計算機多媒體技術、信息系統(tǒng)分析、設計、測試、運行和維護等職業(yè)能力的技能型人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可從事一般計算機信息系統(tǒng)開發(fā)、維護與技術支持、計算機網(wǎng)絡程序開發(fā)與維護，計算機多媒體信息分析和管理等工作。

軟件技術專業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，了解軟件項目的開發(fā)流程，掌握軟件設計與應用的知識和技能，掌握主流軟件開發(fā)技術，具備軟件開發(fā)、測試能力，從事軟件編碼、軟件測試、軟件技術服務、軟件銷售等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

就業(yè)前景：中國的軟件行業(yè)規(guī)模不是很大，有些軟件企業(yè)在軟件制作上，也只是采用了一些軟件工程的思想，距離大規(guī)模的工業(yè)化大生產(chǎn)比較還是有一定的差距，因此中國軟件行業(yè)的進一步發(fā)展，都需要一定的既有軟件工程的理論基礎和研究能力，又有一定的實踐經(jīng)驗的軟件工程科學技術人員來推動。軟件工程的前途是光明的。

從就業(yè)情況和未來發(fā)展兩個角度來看，上面介紹的幾個專業(yè)可以考慮下。總體來說計算機網(wǎng)絡技術，軟件開發(fā)、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)絡這幾個方向的前景都非常不錯，也都是社會中比較緊缺的資源，不過每個方向難度都很大，所以需要好好認真的學習專業(yè)技術，以后才有與別人競爭的能力。