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分類：學(xué)前教育招生
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分類：信息類招生
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分類：烹飪工藝與營養(yǎng)
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分類：建筑工程施工技術(shù)
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分類：汽車電子技術(shù)
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分類：汽車制造與裝配
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分類：汽車運用與維修
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分類：汽車改裝技術(shù)
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分類：汽車制造與裝配
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分類：汽車電子技術(shù)
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分類：藝術(shù)教育招生
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分類：汽車電子技術(shù)
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分類：汽車制造與裝配
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分類：會計專業(yè)招生
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分類：移動通信技術(shù)
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分類：景區(qū)開發(fā)與管理
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分類：圖形圖像制作
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分類：汽車檢測與維修
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分類：汽車電子技術(shù)
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分類：汽車電子技術(shù)
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分類：會計專業(yè)招生
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分類：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
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分類：汽車改裝技術(shù)
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分類：汽車類招生
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分類：國際貿(mào)易招生
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分類：會計專業(yè)招生
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分類：應(yīng)用電子技術(shù)
江蘇靖江中等專業(yè)學(xué)校始創(chuàng)于1958年，前身為靖江縣七二一工業(yè)大學(xué)，1975年更名為靖江縣職工大學(xué)，1983年更名為靖江縣機械職工中等職業(yè)學(xué)校，1986年又更名為靖江縣工業(yè)學(xué)校。1995年通過了省級重點職業(yè)學(xué)校的評估，1995年11月又通過了國家級重點職業(yè)學(xué)校的評估，1998年通過了江蘇省職業(yè)教育中心校的評估驗收，1999年榮獲國家級重點職業(yè)學(xué)校稱號，2001年7月與泰州市廣播電視大學(xué)靖江分校合并，2006年4月泰州市技工學(xué)校靖江分校并入該校，2009年8月通過江蘇省四星級職業(yè)學(xué)校的評估驗收，2009年12月正式更名為江蘇省靖江中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)校現(xiàn)掛有"江蘇省靖江中等專業(yè)學(xué)校"、"江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院靖江辦學(xué)點"、"江蘇廣播電視大學(xué)靖江學(xué)院"、"江蘇省靖江社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院"四塊牌子。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利，學(xué)校所在地靖江市位于美麗的揚子江畔，南瀕"黃金水道"，北依蘇北平原，是長江下游集水、公、鐵于一體的重要交通樞紐，是上海和蘇南向蘇中、蘇北輻射延伸的重要橋頭堡，具有得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢和雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ)。
師資力量
學(xué)?，F(xiàn)有專任教師214人，高級職稱56人，中級職稱75人，博士1人，碩士10 人，學(xué)歷100%達標。擁有"中國職業(yè)院校教學(xué)名師"1人，省有突出貢獻高級技師1人，省技術(shù)能手1人，省領(lǐng)軍人才1人，省職業(yè)教育中心教研組成員5人，專業(yè)教師中"雙師型"教師占73.1%。學(xué)?，F(xiàn)有實訓(xùn)基地總面積9800㎡，校內(nèi)實驗、實訓(xùn)設(shè)備總額為1995萬元。擁有1個數(shù)控技術(shù)應(yīng)用省級實訓(xùn)基地、機電技術(shù)、電工電子技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等3個市級實訓(xùn)基地及1個在建國家級實訓(xùn)基地(焊接技術(shù))。學(xué)校建有現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)中心、多媒體教室、計算機中心、語音室、視聽閱覽室、學(xué)生活動中心和體育館，學(xué)校圖書館藏書10萬冊，各類期刊雜志300余種。學(xué)校實訓(xùn)中心建有電工電子、計算機網(wǎng)絡(luò)、液壓與氣動、PLC編程、數(shù)控加工、家電檢測與維修、計算機輔助設(shè)計與制造、汽車維修等32個實習實驗室。學(xué)校高度重視圖書館建設(shè)工作，圖書總量現(xiàn)已達15.6萬冊(其中電子圖書4 萬冊)，紙質(zhì)圖書生均數(shù)30.22冊，電子圖書生均數(shù)10.42 冊，還購買了"CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫"。
專業(yè)設(shè)置
學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)機電、電子信息及經(jīng)貿(mào)管理等3大類含中、高職各層次專業(yè)群，涵蓋機電一體化技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、焊接技術(shù)、財會、計算機信息管理、學(xué)前教育等近20個專業(yè)，其中機電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三個專業(yè)為江蘇省示范專業(yè)，機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為江蘇省課改實驗點。
學(xué)校榮譽
1995年學(xué)校獲"江蘇省中專校文明校園"稱號，1996年被國家教育部評為"國家級重點職業(yè)高中"，1999被省教育廳評為"花園式學(xué)校"稱號，2000年榮獲首批"國家級重點中等職業(yè)學(xué)校"稱號，2002年被省教育廳評為"江蘇省職業(yè)教育先進單位"，2003年學(xué)校被評為泰州市"五星級安全文明單位"，2005年10月學(xué)校被確定為"江蘇省數(shù)控緊缺型人才培訓(xùn)基地"， 2007年5月學(xué)校榮獲共青團等十三部委聯(lián)合表彰的"第五屆全國千校百萬進城務(wù)工培訓(xùn)先進集體"(江蘇省唯一的一所學(xué)校)，2009年8月通過江蘇省四星級職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)場答辯，2009年9月榮獲江蘇省職業(yè)教育先進集體、江蘇省首屆職業(yè)教育和諧校園和江蘇省四星級職業(yè)學(xué)校稱號，2010年8月榮獲"中國青少年發(fā)明家搖籃獎"。
看學(xué)校好不好，主要是看它的教學(xué)質(zhì)量和成果，畢竟學(xué)生能學(xué)到知識才是最重要的，其他自己認為重要的也要關(guān)注，比如升學(xué)和就業(yè)情況
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達，你在一些網(wǎng)站上了解到的信息根本就不是正確的，有些張冠李戴，有些真假參半，只有去學(xué)校官網(wǎng)了解到的資訊才是
學(xué)校的地理位置是蠻重要的，如果在大城市，那么學(xué)校的就業(yè)保障就好，畢業(yè)的工作機遇也多，發(fā)展空間就更大，交通也便利，相對于找
在了解學(xué)校時還是應(yīng)該致電學(xué)校招生辦獲取官方資訊，一來學(xué)校招生辦信息準確可靠，二來關(guān)于學(xué)校不清楚的地方都可以及時得到回復(fù)，
很多同學(xué)周末就躺在宿舍，一趟就是兩天，其實這樣并不好，躺的越久就越?jīng)]力氣，可以用周末去操場運動運動，也可以去圖書館看看書
有些學(xué)校存在亂收費或者收費不合理的情況，例如一年四季買四套校服，一些莫名奇怪的收費項目，有些是收費名目多但金額小，有些是
有部分同學(xué)初中沒考上高中就放棄讀書進入社會了，但一兩年后就自己后悔了還是想繼續(xù)讀書，那么就失去了自己應(yīng)屆生的身份，想要再
有時候機會出現(xiàn)了就要牢牢抓住，要知道機不可失時不再來，要想改變自己目前的困境就要懂得沉淀自己提升自己，這樣在機會來臨時才
在如今想要找個好學(xué)校還是比較好找的，只要你提前了解清楚學(xué)校，并且成績能達到學(xué)校的報考條件就沒問題，但關(guān)鍵就是成績，部分同
年輕的時候有感興趣的事情就要敢于嘗試，趁著年輕可以更好的學(xué)習和吸收，打好基礎(chǔ)后再開始創(chuàng)新，不要害怕失敗，沒有人是一次成功
現(xiàn)在很多同學(xué)都比較偏科，如果大家互補的話，成績就都可以提高了，整體的學(xué)習氛圍更濃厚了，班上的平均分也上去了，一舉多得，只
盡管很多事情是有風險的，但我們還是要去多嘗試。外面的世界有很多的不確定因素，你不能因為你的害怕而放棄了奮斗的動力，這樣你
知識能夠給你帶來的不僅僅是一份好工作，還有思維模式的提升，學(xué)習就是為了更好的生存下去。學(xué)習知識為了多一種人生的選擇，所以
學(xué)習的表現(xiàn)不止是成績的高低，而是一個綜合能力的提升，學(xué)生也要去對自身不同方向進行提高，一個思維能力好的人對知識的學(xué)習力也
不同層次的學(xué)校有著不同的收費，學(xué)生要自己去了解，不要選擇亂收費的學(xué)校。你只要選擇一個公辦的學(xué)校進行學(xué)習就好。現(xiàn)在的你最主
學(xué)生有很多的潛力需要去發(fā)掘，分數(shù)的提升是多方面的提升，對知識的學(xué)習，對能力的提升，沒有任何努力的人是不能實現(xiàn)自身的夢想的
學(xué)生的年齡普遍不大，有想法就要去行動，只有出問題了才能夠了解自己欠缺的地方，不斷的完善自我才是一個人成長的正常思維。你不
成功是一件非常不容易達成的事情，是需要學(xué)生不斷努力不斷超越才有機會的。盡管如此，我們還是要對成功充滿希望。優(yōu)秀的人是能夠
學(xué)校好不好不是別人說了算，要自己去評判。你全部的能力需要多方面展現(xiàn)，你要有自己的努力方向，學(xué)習就要付出十分的努力，該玩耍
自學(xué)和學(xué)校的學(xué)習還是有區(qū)別的，自學(xué)要省時省力，但不一定你能夠堅持下來，每一個人都是有惰性，很多的學(xué)生是沒有自學(xué)性的，只有
