地址：宜興市丁蜀鎮(zhèn)周墅清水塘8號(hào)
分類(lèi)：工商企業(yè)管理
地址：宜興市丁蜀鎮(zhèn)周墅清水塘8號(hào)
分類(lèi)：景區(qū)開(kāi)發(fā)與管理
地址：宜興市丁蜀鎮(zhèn)周墅清水塘8號(hào)
分類(lèi)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
地址：宜興市丁蜀鎮(zhèn)周墅清水塘8號(hào)
分類(lèi)：汽車(chē)改裝技術(shù)
地址：宜興市丁蜀鎮(zhèn)周墅清水塘8號(hào)
分類(lèi)：圖形圖像制作
地址：宜興市丁蜀鎮(zhèn)周墅清水塘8號(hào)
分類(lèi)：汽車(chē)運(yùn)用與維修
地址：宜興市丁蜀鎮(zhèn)周墅清水塘8號(hào)
分類(lèi)：汽車(chē)運(yùn)用與維修
地址：宜興市丁蜀鎮(zhèn)周墅清水塘8號(hào)
分類(lèi)：汽車(chē)改裝技術(shù)
地址：宜興市丁蜀鎮(zhèn)周墅清水塘8號(hào)
分類(lèi)：藝術(shù)教育招生
地址：宜興市丁蜀鎮(zhèn)周墅清水塘8號(hào)
分類(lèi)：應(yīng)用電子技術(shù)
地址：宜興市丁蜀鎮(zhèn)周墅清水塘8號(hào)
分類(lèi)：應(yīng)用電子技術(shù)
地址：宜興市丁蜀鎮(zhèn)周墅清水塘8號(hào)
分類(lèi)：藝術(shù)教育招生
地址：宜興市丁蜀鎮(zhèn)周墅清水塘8號(hào)
分類(lèi)：景區(qū)開(kāi)發(fā)與管理
地址：宜興市丁蜀鎮(zhèn)周墅清水塘8號(hào)
分類(lèi)：應(yīng)用電子技術(shù)
地址：宜興市丁蜀鎮(zhèn)周墅清水塘8號(hào)
分類(lèi)：應(yīng)用電子技術(shù)
地址：宜興市丁蜀鎮(zhèn)周墅清水塘8號(hào)
分類(lèi)：汽車(chē)運(yùn)用與維修
地址：宜興市丁蜀鎮(zhèn)周墅清水塘8號(hào)
分類(lèi)：圖形圖像制作
地址：宜興市丁蜀鎮(zhèn)周墅清水塘8號(hào)
分類(lèi)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
地址：宜興市丁蜀鎮(zhèn)周墅清水塘8號(hào)
分類(lèi)：計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)
地址：宜興市丁蜀鎮(zhèn)周墅清水塘8號(hào)
分類(lèi)：應(yīng)用電子技術(shù)
地址：宜興市丁蜀鎮(zhèn)周墅清水塘8號(hào)
分類(lèi)：會(huì)展策劃與管理
地址：宜興市丁蜀鎮(zhèn)周墅清水塘8號(hào)
分類(lèi)：藝術(shù)教育招生
地址：宜興市丁蜀鎮(zhèn)周墅清水塘8號(hào)
分類(lèi)：圖形圖像制作
地址：宜興市丁蜀鎮(zhèn)周墅清水塘8號(hào)
分類(lèi)：圖形圖像制作
江蘇省陶都中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
江蘇省陶都中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是市委市政府決策統(tǒng)籌，由原丁蜀中專(zhuān)、張渚中專(zhuān)、和橋中專(zhuān)整合組建而成，施行“一校三區(qū)”的辦學(xué)格局，學(xué)校先后榮獲首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家職業(yè)技能緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、江蘇省優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校、江蘇省教科研先進(jìn)學(xué)校、江蘇省園林式單位、江蘇省首批和諧校園、江蘇省依法治校示范校、江蘇省平安校園、江蘇省學(xué)生軍訓(xùn)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。陶都中專(zhuān)的成立，對(duì)宜興職教的發(fā)展意義重大，標(biāo)志著宜興市職業(yè)教育在規(guī)模化、集團(tuán)化發(fā)展上邁出了堅(jiān)實(shí)步伐。
江蘇省陶都中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)?，F(xiàn)有全日制學(xué)歷教育在校學(xué)生4500人左右，教職工400多人，建有國(guó)家級(jí)紫砂陶實(shí)訓(xùn)基地，省級(jí)數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)技能型緊缺人才培訓(xùn)基地，無(wú)錫市產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，承擔(dān)中高級(jí)技能型人才培養(yǎng)和職前、職后崗位技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校設(shè)有景舟紫砂學(xué)院、現(xiàn)代制造系、綜合基礎(chǔ)部、商務(wù)信息系、現(xiàn)代服裝系、智能控制系、現(xiàn)代服務(wù)系、公共課程部等八個(gè)系部二十多個(gè)專(zhuān)業(yè)，涵蓋成人本科、五年一貫制大專(zhuān)、中高職3+3分段培養(yǎng)、職業(yè)中專(zhuān)多個(gè)學(xué)歷層面，，形成了中高職銜接、職成教一體的辦學(xué)體系。
學(xué)校擁有四個(gè)江蘇省品牌專(zhuān)業(yè)——機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、電子技術(shù)應(yīng)用和一個(gè)江蘇省特色專(zhuān)業(yè)——工藝美術(shù)(紫砂陶藝)，建有中央財(cái)政扶持的國(guó)家紫砂陶實(shí)訓(xùn)基地、省數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地。各校區(qū)均建有千兆校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、一卡通、閉路電視等智慧校園系統(tǒng)，內(nèi)部設(shè)施先進(jìn)，能滿(mǎn)足各專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐教學(xué)需要，設(shè)備總值達(dá)4000多萬(wàn)元。學(xué)校在2個(gè)省職教名師工作室的引領(lǐng)下，依托6個(gè)無(wú)錫市技能大師、名師工作室，建成了一支敬業(yè)愛(ài)崗、技藝精湛、結(jié)構(gòu)合理的教職工隊(duì)伍，形成了名校長(zhǎng)、特級(jí)教師、名教師領(lǐng)軍的骨干教師梯隊(duì)，教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、科研能力、產(chǎn)學(xué)研水平和教學(xué)質(zhì)量不斷提升，以師心育匠心，以大師育名匠。
江蘇省陶都中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校重視學(xué)生的發(fā)展深造，學(xué)生多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)技能大賽一等獎(jiǎng)，在對(duì)口單招考試中學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力不斷提升，每年都有一大批畢業(yè)生通過(guò)普通高考、成人高考和對(duì)口單招進(jìn)入高校深造。學(xué)校積極實(shí)施 “訂單式”培養(yǎng)和“產(chǎn)教融合”工程，推行“一張文憑多種職業(yè)資格證制度”，畢業(yè)生因綜合素質(zhì)提高、勞動(dòng)態(tài)度好、動(dòng)手能力強(qiáng)而深受用人單位青睞。多年來(lái)，學(xué)校就業(yè)率連續(xù)穩(wěn)定在98%以上，自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生更是層出不窮，實(shí)現(xiàn)了深造有希望、就業(yè)有保障。
江蘇省陶都中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念
組建新學(xué)校、進(jìn)入新時(shí)代，江蘇省陶都中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的建設(shè)將中高職并重，雙輪發(fā)展，并不斷提高學(xué)校辦學(xué)層次，逐步過(guò)渡到以高職為主，并不斷深化學(xué)校管理體制機(jī)制改革，不斷優(yōu)化資源配置，不斷創(chuàng)新發(fā)展模式。切實(shí)根據(jù)各校區(qū)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和專(zhuān)業(yè)設(shè)置實(shí)際，統(tǒng)籌進(jìn)行專(zhuān)業(yè)設(shè)置、師資培養(yǎng)、校企合作、實(shí)訓(xùn)基地等建設(shè)，努力使三校區(qū)形成“一校區(qū)一風(fēng)采、一校區(qū)一特色、一校區(qū)一品位”的格局，錯(cuò)位發(fā)展，做精做強(qiáng)，力爭(zhēng)在五年內(nèi)成功創(chuàng)建成江蘇省現(xiàn)代化示范性中等職業(yè)學(xué)校，實(shí)現(xiàn)成為特色鮮明、省內(nèi)知名的職業(yè)學(xué)校。
如果不是因?yàn)槌煽?jī)的原因，可能很多同學(xué)都是會(huì)選擇就讀普高的，大部分的人覺(jué)得就讀職業(yè)學(xué)校比較浪費(fèi)時(shí)間，沒(méi)什么作用，其實(shí)這個(gè)就
學(xué)校的招生簡(jiǎn)章肯定都是記錄學(xué)校的信息，我們?cè)诰W(wǎng)上去搜索學(xué)校的資料，太混亂了，而且記錄的都不同，那么這個(gè)是否如果想整體的了
家長(zhǎng)們?cè)诩m結(jié)是否讓孩子就讀中專(zhuān)學(xué)校的主要原因分為幾個(gè)點(diǎn)，第一就是學(xué)生學(xué)了某個(gè)專(zhuān)業(yè)，未來(lái)是否有出息，是否有一個(gè)好的工作崗位
招生的主要范圍肯定也是省內(nèi)，而且是初中應(yīng)屆畢業(yè)生，一般都是初中應(yīng)屆的畢業(yè)生優(yōu)先，然后在招收往屆生，但有的學(xué)校也沒(méi)有往屆生
其實(shí)在專(zhuān)業(yè)方面也沒(méi)有特別的推薦，就是按照自己喜歡的，或者說(shuō)自己動(dòng)手能力強(qiáng)的話(huà)，可以選擇一個(gè)技術(shù)型偏強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，如果說(shuō)自己文
我們?cè)趯W(xué)校的衣食住行都是非常重要的，而且很多孩子也是爸媽的掌上明珠，都是非常的愛(ài)護(hù)的，所以在學(xué)校的生活，是很多家長(zhǎng)都比較
其實(shí)大部分家長(zhǎng)咨詢(xún)學(xué)校都是沒(méi)有規(guī)劃的，就是盲目的去搜索，哪個(gè)地區(qū)的職業(yè)學(xué)校最好，然后就去報(bào)名哪所學(xué)校，其實(shí)這樣了解是無(wú)效
出行必備的技能就是提前了解地理位置，在規(guī)劃好路線(xiàn)，看看在出發(fā)的過(guò)程中需要準(zhǔn)備什么。當(dāng)然對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)也不列外。在報(bào)考一所
不管是學(xué)習(xí)還是培養(yǎng)其他興趣，都是可以增加我們自信心的，當(dāng)你完成一門(mén)課程，獲得一個(gè)證書(shū)，都是對(duì)自我的一次肯定，長(zhǎng)期這樣下去
同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校的時(shí)候要知道，學(xué)校好不好還有一個(gè)方面就是學(xué)校的教學(xué)成果是怎么樣的，一個(gè)學(xué)校的教學(xué)成果，可以體現(xiàn)在學(xué)校所獲
中專(zhuān)學(xué)校的錄取不一定要以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)，所以大家也不用太擔(dān)心這方面，分?jǐn)?shù)要求高的肯定也是普通高中，五年制高職的分?jǐn)?shù)要求高一些，
學(xué)習(xí)的最終目標(biāo)不是為了別人，而是為了自己認(rèn)可自己。自己的學(xué)習(xí)狀況只有自己知道，其他人對(duì)你的建議你聽(tīng)聽(tīng)就好，最終的決定還是
盡管社會(huì)中的很多工作都是勝任不了的，但我們還是要抱有一些希望，選擇一個(gè)有前途的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)也算是對(duì)自己的投資，長(zhǎng)期學(xué)習(xí)下
學(xué)校的學(xué)習(xí)只是其中一種方式，你也可以通過(guò)其他方式進(jìn)行技能的提升，你不需要和別人進(jìn)行比較。別人獲得了多少的成就都是別人的，
個(gè)人意識(shí)是需要覺(jué)醒的，不同的事情會(huì)讓你更加了解自己，學(xué)生經(jīng)歷過(guò)很多事情后才有更多理解。自己學(xué)習(xí)獲得的知識(shí)才是自己的，才能
學(xué)生想要在一個(gè)行業(yè)里立足，現(xiàn)在的努力是必不可少的，每一個(gè)行業(yè)都不容易，學(xué)生還是要充分利用好時(shí)間，這樣你有機(jī)會(huì)成為人生的贏
學(xué)校里的學(xué)習(xí)不能成為你不做其他事情的借口，你還是要做好其他的角色，學(xué)生不要期望把所有的專(zhuān)業(yè)都了解清楚， 你的精力是有限的
名牌的學(xué)校對(duì)學(xué)生也有高要求，不是每一個(gè)學(xué)生都可以就讀的，有目標(biāo)的學(xué)生就早早進(jìn)行規(guī)劃。如果你也想要成為一名人才，那選擇一個(gè)
盡管學(xué)生在學(xué)校里，但學(xué)習(xí)是完全自由的，你想要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力是完全可以的。不是說(shuō)必須要到學(xué)校里進(jìn)行，你不要
