成都大專學校有應用電子技術(shù)

現(xiàn)在全國應用電子技術(shù)學校數(shù)量眾多，那么在這么多應用電子技術(shù)學校中，大專性質(zhì)的學校有哪些呢?其實每個學校都有自己的辦學特色，自己的優(yōu)勢長處和一些不足，但是好不好，主要還是看自己是不是認真學習了，只要是在老師指導下認真努力，相信還是能夠?qū)W到很多知識和技能的。下面小編為大家下次介紹一所院校，僅供大家參考。

成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院學校簡介

學院校訓：勤奮、儉樸、誠信、敬業(yè)。勤奮：勤奮，即能吃苦，踏實，堅持不懈;學業(yè)的精深造詣來源于勤奮。儉樸：儉樸著重節(jié)儉樸素，指從小事做起，重視節(jié)儉節(jié)約;靜以修身，儉以養(yǎng)德，儉樸也是一種傳統(tǒng)美德。誠信：誠信乃立人之本，學院堅持立德樹人;農(nóng)院人以真誠之心，行信義之事。敬業(yè)：敬業(yè)的意思就是克盡職守，它大致包括兩個方面內(nèi)容：一是敬重自己所從事的工作，并引以為豪;二是深入鉆研探討，力求精益求精。敬業(yè)是我國勞動人民的一個優(yōu)良傳統(tǒng)，也是十分可貴的精神。

應用電子技術(shù)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有應用電子技術(shù)基本應用能力，能承擔任務并善于與團隊合作，適應研發(fā)、生產(chǎn)及服務第一線需要，適合在電子、工業(yè)控制領域從事研發(fā)或研發(fā)輔助、生產(chǎn)管理、設備維護、質(zhì)量管理、技術(shù)支持、市場營銷等工作的高端技術(shù)技能型人才。

應用電子技術(shù)專業(yè)特色

本專業(yè)既注重對學生基礎理論和知識的培養(yǎng)，又注重對學生實踐及實操能力的培養(yǎng)。教學內(nèi)容始終以社會需求為導向，通過工學結(jié)合，項目導向和任務驅(qū)動等教學模式，以及校內(nèi)生產(chǎn)性實訓、頂崗實習等多種形式，大力提高學生的職業(yè)技能，使學生在畢業(yè)時就具備了所從事崗位的職業(yè)能力，實現(xiàn)零距離就業(yè)。本專業(yè)第一學年主要學習電子技術(shù)職業(yè)基礎技能。第二學年至第三學年著重培養(yǎng)學生的職業(yè)核心技能，主要進行電子技能綜合實訓、技能拓展訓練、頂崗實習和畢業(yè)設計。

應用電子技術(shù)就業(yè)方向

畢業(yè)生可在電子元件生產(chǎn)企業(yè)、玩具生產(chǎn)企業(yè)、家電生產(chǎn)企業(yè)、軟件開發(fā)企業(yè)、測量儀器企業(yè)、IT行業(yè)行政管理等部門從事電子產(chǎn)品的測試、設計、開發(fā)、裝配、質(zhì)量控制、營銷、技術(shù)服務等工作;還可自主創(chuàng)業(yè)開辦電子類產(chǎn)品經(jīng)營公司、電子產(chǎn)品維修、電子產(chǎn)品加工公司等。

小編總結(jié)

學校對于學生的培養(yǎng)做出了很大的努力，不管是教育課程、實訓設備、師資力量等，都投入了很多的人力財力，為的就是能把學校的學生培養(yǎng)成為優(yōu)秀的人才，滿足各大公司的用人需求，同時也讓這里的學生能有良好穩(wěn)定的工作。所以，選擇好學校，選擇好專業(yè)都只是前提，后面的努力還需要同學們自己來付出，這樣才會有收獲。