初中畢業(yè)可以上通信技術(shù)嗎
初中畢業(yè)可以上通信技術(shù)嗎?可以的。通信技術(shù)專業(yè)在各個(gè)高校都有開設(shè)，有些高校也是招收初中生的?，F(xiàn)代的社會(huì)學(xué)歷高的確有一個(gè)好的起步，但沒有好的學(xué)歷我們也可以去創(chuàng)造，在初中畢業(yè)后，選擇一個(gè)對分?jǐn)?shù)要求不是很高的學(xué)校進(jìn)行就讀也是一種解決方案。那么，通信技術(shù)專業(yè)的基本概念有哪些呢?
通信技術(shù)的培養(yǎng)目標(biāo)
通信技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的是適應(yīng)生產(chǎn)，建設(shè)，管理，服務(wù)第一線需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才，畢業(yè)生是掌握通信工程中的基本理論和技術(shù)的應(yīng)用型，具有通信系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)與管理能力，通信設(shè)備的安裝、調(diào)試和故障排除能力。通信工程施工組織與管理能力的第一線的技術(shù)應(yīng)用性人才。能熟練掌握通信設(shè)備及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)應(yīng)用、調(diào)試和維修人員。
通信技術(shù)的主干課程
該專業(yè)設(shè)置的主要專業(yè)課程有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、電路基礎(chǔ)、通信系統(tǒng)原理、交換技術(shù)、無線技術(shù)、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)、通信電子線路、數(shù)字電子技術(shù)、光纖通信等。高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、電路分析、模擬電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、通信電子線路、單片機(jī)技術(shù)、 EDA技術(shù)、電子線路綜合設(shè)計(jì)、數(shù)字通信原理、數(shù)字信號處理基礎(chǔ)、DSP技術(shù)、現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、現(xiàn)代光纖通信技術(shù)。
通信技術(shù)的就業(yè)崗位
第一，加工制造。這主要是給各個(gè)通信電子產(chǎn)品制造企業(yè)培養(yǎng)一線懂技術(shù)、懂原理的高素質(zhì)技術(shù)型工人。我國精加工制造業(yè)質(zhì)量在世界水平中并不高，主要是因?yàn)槲覈痪€工人的文化素質(zhì)偏低，只懂操作、不懂技術(shù)。所以，就此考慮這方面的就業(yè)前景最為看好。
第二，一般的管理人員。這個(gè)層次的人員是企事業(yè)或部門中的一般管理人員，維護(hù)和管理單位的通信和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。這部分工作要求學(xué)生對通信基礎(chǔ)知識(shí)有較為深刻的理解，能獨(dú)立維修和管理設(shè)備。能給單位提供良好的通信技術(shù)支持。
第三，通信工程師。這個(gè)層次要求學(xué)生完全掌握通信基礎(chǔ)知識(shí)，對通信設(shè)備能安裝、調(diào)試、維護(hù)升級和改進(jìn)。能參與設(shè)計(jì)和開發(fā)新型通信設(shè)備。了解本專業(yè)的發(fā)展前沿，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
小編總結(jié)
計(jì)算機(jī)的相關(guān)專業(yè)在現(xiàn)在的社會(huì)中都是比較槍手的專業(yè)，因?yàn)槲覀兪切畔⒒臅r(shí)代。并且我們離開了計(jì)算機(jī)好多的事情就無法解決或者解決的效率也會(huì)下降，所以如果你選擇了通信技術(shù)專業(yè)，只要你認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，就一定能夠找到一份滿意的工作。
