在對(duì)其學(xué)校間所公布地各方面介紹中,是會(huì)知道招生計(jì)劃所包含地信息介紹是值得被進(jìn)行關(guān)注地,就像這方面地選擇情況,是需要考慮到招生計(jì)劃,以及每個(gè)學(xué)生間自身地考慮情況,來(lái)具體地分析到該學(xué)校間所公布地介紹是否有著自己想要進(jìn)行選擇的。
重慶聚英技工學(xué)校升學(xué)部招生計(jì)劃
高考升學(xué)班:計(jì)算機(jī)類(lèi)、交通運(yùn)輸類(lèi)、教育類(lèi)、汽車(chē)類(lèi)、旅游類(lèi)、公共管理與服務(wù)類(lèi)
班型 | 升學(xué)方向 | 升學(xué)途徑 | 備注 |
高考升學(xué)班 | 計(jì)算機(jī)類(lèi) | 高考(春季或秋季) | 1、入校簽訂《升學(xué)保障協(xié)議》確保合格的畢業(yè)生考入大學(xué)。 2、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生可直接考入全日制統(tǒng)招大學(xué)就讀本科。 |
高考升學(xué)班 | 交通運(yùn)輸類(lèi) | 高考(春季或秋季) | 1、入校簽訂《升學(xué)保障協(xié)議》確保合格的畢業(yè)生考入大學(xué)。 2、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生可直接考入全日制統(tǒng)招大學(xué)就讀本科。 |
高考升學(xué)班 | 教育類(lèi) | 高考(春季或秋季) | 1、入校簽訂《升學(xué)保障協(xié)議》確保合格的畢業(yè)生考入大學(xué)。 2、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生可直接考入全日制統(tǒng)招大學(xué)就讀本科。 |
高考升學(xué)班 | 汽車(chē)類(lèi) | 高考(春季或秋季) | 1、入校簽訂《升學(xué)保障協(xié)議》確保合格的畢業(yè)生考入大學(xué)。 2、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生可直接考入全日制統(tǒng)招大學(xué)就讀本科。 |
高考升學(xué)班 | 旅游類(lèi) | 高考(春季或秋季) | 1、入校簽訂《升學(xué)保障協(xié)議》確保合格的畢業(yè)生考入大學(xué)。 2、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生可直接考入全日制統(tǒng)招大學(xué)就讀本科。 |
高考升學(xué)班 | 公共管理與服務(wù)類(lèi) | 高考(春季或秋季) | 1、入校簽訂《升學(xué)保障協(xié)議》確保合格的畢業(yè)生考入大學(xué)。 2、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生可直接考入全日制統(tǒng)招大學(xué)就讀本科。 |
注:中積階段學(xué)籍說(shuō)明:計(jì)算機(jī)類(lèi)的學(xué)籍為計(jì)算機(jī)皮用與維修專(zhuān)業(yè),交通運(yùn)輸類(lèi)的學(xué)籍為城市交通運(yùn)輸與管理專(zhuān)業(yè),汽車(chē)類(lèi)的學(xué)籍為汽車(chē)維修或新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè),教育類(lèi)的學(xué)籍為家政服務(wù)專(zhuān)業(yè),旅游類(lèi)的學(xué)籍為旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)。公共管理與服務(wù)類(lèi)的學(xué)籍為家政服務(wù)專(zhuān)業(yè)。教育類(lèi)主要培養(yǎng)方向是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)方向。
重慶聚英技工學(xué)校升學(xué)部辦學(xué)管理
學(xué)校嚴(yán)格管理,真正做到學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)歡迎。學(xué)校以市場(chǎng)為導(dǎo)向,緊跟信息技術(shù)發(fā)展的步伐,堅(jiān)持走校企合作發(fā)展之路,推動(dòng)學(xué)校不斷發(fā)展。學(xué)校與重慶各大中型知名企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,堅(jiān)持《畢業(yè)生就業(yè)安置原則》,實(shí)行終身跟蹤管理服務(wù),保證畢業(yè)生就業(yè)發(fā)展順利,使學(xué)生滿(mǎn)意、家長(zhǎng)認(rèn)同。
重慶聚英技工學(xué)校升學(xué)部辦學(xué)模式
學(xué)校以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向。大力推進(jìn)校企合作人才培養(yǎng)模式,突出實(shí)踐能力的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)校為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展服務(wù)的能力。深化校企合作,依托企業(yè)行業(yè)優(yōu)勢(shì),充分利用教學(xué)資源,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的合作機(jī)制,達(dá)到“雙贏”的目的。學(xué)校先后與上百家單位簽訂校企合作協(xié)議,確保學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)就業(yè)。
當(dāng)然了有關(guān)于招生計(jì)劃中所開(kāi)設(shè)地各類(lèi)專(zhuān)業(yè)情況來(lái)說(shuō),在將來(lái)就業(yè)方面肯定是有所市場(chǎng),但是從各個(gè)專(zhuān)業(yè)地開(kāi)設(shè)介紹來(lái)說(shuō),是會(huì)知道各類(lèi)地專(zhuān)業(yè)介紹總會(huì)在各方面地公布情況上是有所不同的,從而選擇方面就值得被學(xué)生和家長(zhǎng)所好好進(jìn)行考慮。