不管是選擇職業(yè)技術(shù)類學(xué)校還是選擇專業(yè)強(qiáng)的學(xué)校,很多家長(zhǎng)都會(huì)為孩子想到以后就業(yè)問題,因?yàn)閷W(xué)一門專業(yè)就是為了以后有個(gè)好工作,那么汽修行業(yè)現(xiàn)在非常熱,具有廣闊的發(fā)展前景。建議選擇汽修學(xué)校到實(shí)地考察參觀了解,看學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力,學(xué)校的實(shí)訓(xùn)設(shè)備,學(xué)校的師資力量,校企合作模式以及就業(yè),然后再進(jìn)行選擇。
杭州汽車高級(jí)技工學(xué)校就業(yè)前景
學(xué)校重視校企合作與校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)。累計(jì)校外實(shí)訓(xùn)基地200余家。與浙江康橋、浙江元通、浙江金昌、利星行集團(tuán)、騰勢(shì)集團(tuán)等省內(nèi)外多家大型汽車品牌集團(tuán)有良好的常年合作關(guān)系,開展訂單式合作培養(yǎng),提高了學(xué)生的就業(yè)能力。連年來,實(shí)習(xí)生、畢業(yè)生均供不應(yīng)求,就業(yè)單位也不乏高端品牌的汽車企業(yè)。我校畢業(yè)生被“搶簽”的情況被中新網(wǎng)、中國(guó)交通報(bào)、杭州日?qǐng)?bào)等多家主流媒體關(guān)注并予以專題報(bào)道。
杭州汽車高級(jí)技工學(xué)校專業(yè)辦學(xué)特色
學(xué)校注重專業(yè)建設(shè)。其中“汽車檢測(cè)”“汽車營(yíng)銷”專業(yè)為浙江省技工院校品牌專業(yè),“新能源汽車檢測(cè)與維修”專業(yè)為浙江省特色新興專業(yè),“汽車維修”專業(yè)為杭州市中等職業(yè)學(xué)校示范專業(yè)。學(xué)校專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn),被杭州市列為 “汽車運(yùn)用與維修”實(shí)訓(xùn)基地。
學(xué)校與美國(guó)SPX公司、德國(guó)博世公司、北京運(yùn)華天地有限公司、浙江大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)、院校合作共建實(shí)訓(xùn)基地,包括“SAE-博世汽車技師教學(xué)合作伙伴”、“博世汽車診斷實(shí)訓(xùn)中心”、“北京運(yùn)華天地汽車營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)中心”、 “浙江省汽車及零部件產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略聯(lián)盟-高技能人才培育基地”。
浙江公路技師學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)
辦學(xué)至今,已為全省交通系統(tǒng)輸送了二萬多名合格的畢(結(jié))業(yè)生。同時(shí)急企業(yè)所急,應(yīng)企業(yè)所需,為杭州市公路管理局、滬杭甬高速公路養(yǎng)護(hù)中心、杭州和事達(dá)養(yǎng)護(hù)中心、蕭山公路管理處等單位進(jìn)行職工定級(jí)、晉級(jí)考評(píng)、技能競(jìng)賽等相關(guān)工作。年培訓(xùn)學(xué)員達(dá)4000人次,為學(xué)院贏得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
隨著規(guī)模的擴(kuò)大,辦學(xué)層次的提高,學(xué)院圍繞“以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為根本,培養(yǎng)全面發(fā)展人才;以服務(wù)為宗旨,以行業(yè)為依托,推進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針,搶抓機(jī)遇,開拓創(chuàng)新,正朝著立足交通,面向社會(huì),建設(shè)國(guó)內(nèi)一流的技師學(xué)院的辦學(xué)目標(biāo)奮力邁進(jìn)。
浙江公路技師學(xué)院辦學(xué)情況
浙江公路技師學(xué)院前身為創(chuàng)建于1978年的浙江公路機(jī)械技工學(xué)校,隸屬浙江省交通運(yùn)輸廳和省公路管理局。辦學(xué)近三十年來,學(xué)院先后被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校、交通部A級(jí)專業(yè)點(diǎn)學(xué)校、省職業(yè)教育先進(jìn)單位、省優(yōu)秀職工教育培訓(xùn)基地。2007年7月被批準(zhǔn)在浙江公路機(jī)械技工學(xué)校基礎(chǔ)上建立技師學(xué)院。
選擇學(xué)校要從幾個(gè)方面考慮,一個(gè)是這個(gè)學(xué)校所學(xué)習(xí)的知識(shí)或技術(shù),對(duì)你以后發(fā)展有沒有幫助,或者直接一點(diǎn)的說你對(duì)這個(gè)專業(yè)有沒有興趣,再一個(gè)就是這個(gè)學(xué)校的師資力量到底如何,這的考察,再一個(gè)就是這個(gè)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施是否滿足教學(xué)學(xué)習(xí)的需要,還有最后一個(gè)就是這個(gè)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境到底怎么樣,都是要了解的。