人想要獲得透徹是不容易的，很多的生活瑣事會(huì)壓垮你的斗志，所以學(xué)生要多讀一些名人的傳記，多了解下別人是如何處理困難和逆境的，這樣你在學(xué)習(xí)中也更有動(dòng)力，至少不會(huì)因?yàn)樾〉膯栴}而放棄自己的學(xué)業(yè)。那么，一起來了解下長泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃。

泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)

三年制專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、視覺傳達(dá) 、工藝美術(shù)、旅游服務(wù)與管理、機(jī)電設(shè)備安裝與維修等。

3+3專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、 視覺傳達(dá)、舞蹈表演、城市軌道交通運(yùn)營管理、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車維修與檢測、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營、畜牧獸醫(yī)、數(shù)控技術(shù)等。

泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃

泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校報(bào)名方式

一、網(wǎng)上填報(bào)志愿，招生代碼：0226 泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校;

二、到校預(yù)報(bào)名選取專業(yè);

三、校報(bào)名確定專業(yè);

四、火車站校區(qū)新生報(bào)到和迎賓路校區(qū)新生報(bào)到;

五、報(bào)到須攜帶本人身份證(或臨時(shí)身份證)，中考準(zhǔn)考證、成績分?jǐn)?shù)條;

六、學(xué)生就餐實(shí)行刷卡消費(fèi)，伙食費(fèi)自理;

七、精品班學(xué)生需自備筆記本一臺(tái)，配置建議：處理器Intel酷睿i7、獨(dú)立顯卡、8G內(nèi)存、500G硬盤;

八、生活用品可自帶或到校購買,其中含：棉被、墊被、褥單、草席(90cm)、蚊帳、枕芯、枕巾、毛巾、茶缸、面盆、腳盆、衣架、飯盆、水瓶、旅行包。

泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校簡介

泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年，系泰州教育局批準(zhǔn)、省教育廳備案的全日制中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)校共設(shè)火車站和迎賓路兩個(gè)校區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便捷。學(xué)校實(shí)行軍事化、全封閉管理，專注職業(yè)教育，努力讓每一個(gè)孩子都擁有人生出彩的機(jī)會(huì)，我們堅(jiān)信適合的教育才是更好的教育，我們也希望家長不要僅用分?jǐn)?shù)來衡量一個(gè)孩子是否優(yōu)秀，培養(yǎng)一個(gè)孩子的自信、正直、堅(jiān)強(qiáng)、善良和有愛心，也許比分?jǐn)?shù)更重要。家長放心、學(xué)生開心、企業(yè)稱心是我們一直追求的目標(biāo)。

泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校學(xué)校優(yōu)勢

1、全封閉式管理：學(xué)校采用全封閉式管理，一周上課六天，一天休息，休息不經(jīng)家長請(qǐng)假學(xué)生不好出學(xué)校，學(xué)生在學(xué)?？梢詤⒓訉W(xué)校舉辦的各種社團(tuán)，班主任也會(huì)組織學(xué)習(xí)統(tǒng)一活動(dòng)。

2、高薪就業(yè)：學(xué)生就業(yè)都是對(duì)口就業(yè)，就業(yè)前學(xué)校會(huì)統(tǒng)一對(duì)學(xué)校所學(xué)專業(yè)進(jìn)行統(tǒng)一考試?？荚嚭细窈蟀才啪蜆I(yè)，不合格的留學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)直到合格。

3、本科達(dá)線率達(dá)80%：2018年學(xué)校美術(shù)班27人，有21人達(dá)到本科線，本科達(dá)線率超過80%。

4、3+3合作學(xué)校多：學(xué)校與泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇旅游技術(shù)學(xué)院，江蘇農(nóng)牧科技技術(shù)學(xué)院等公辦學(xué)院進(jìn)行了3+3的聯(lián)合辦學(xué)，前3年在博日就讀，后3年到合作院校就讀大專。

我們都應(yīng)該有同理心，多換位思考下，別人遇到難處你也要盡量去幫忙解決，當(dāng)你遇到問題的時(shí)候也能夠找到幫忙的人。學(xué)習(xí)是自我?guī)椭囊环N方式，當(dāng)你有了更多的能力后，能夠結(jié)交到的朋友也是有能力的人。