就目前的市場需求量來說，幼師專業(yè)人才的缺口仍舊是比較大的，因此，很多幼師學(xué)校和幼兒園之間都是有合作協(xié)議，在幼師專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后，都會(huì)有學(xué)校推薦實(shí)習(xí)單位，安排學(xué)生進(jìn)入幼兒園實(shí)習(xí)，因此，對于想要報(bào)讀幼師學(xué)校的同學(xué)們來說，如果是擔(dān)心就業(yè)問題的話，那也就不用再擔(dān)心了。

幼師學(xué)校包就業(yè)嗎

大多數(shù)學(xué)校都有就業(yè)合作單位，就業(yè)有保障，幼師專業(yè)學(xué)校也是一樣的，所以大家也不用太擔(dān)心這個(gè)問題。在諸多職業(yè)學(xué)校中，學(xué)校的特色專業(yè)各有不同，選擇幼師專業(yè)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，學(xué)幼師的就業(yè)狀況是很不錯(cuò)的，如今越來越注重幼兒教育，所以只需你為人師長教學(xué)有德，那么你就是好就業(yè)的。

現(xiàn)在學(xué)校都是推薦就業(yè)，當(dāng)然每個(gè)學(xué)校的就業(yè)渠道都是不一樣的，所以在就業(yè)這方面也是有好有壞的，同學(xué)們自己在選擇專業(yè)的時(shí)候可以自己的看一下學(xué)校的就業(yè)渠道是怎么樣的，有沒有合作的單位。

幼師學(xué)校在結(jié)業(yè)之前還會(huì)布置實(shí)習(xí)，讓學(xué)生們提早順應(yīng)日后的教學(xué)生活，有更好的才能來培育祖國的花朵們。并且無論你去哪兒，幼師這個(gè)行業(yè)都是穩(wěn)定的，由于很多的行業(yè)都會(huì)存在風(fēng)險(xiǎn)問題，但是教育行業(yè)肯定是不會(huì)中綴的，千百年如此。

幼師就業(yè)前景

1、兒童教育工作者：能從事與兒童教育事業(yè)有關(guān)的工作。能勝任兒童教育教學(xué)、研究和管理工作。

2、兒童教育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者：能從事兒童教育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、組織和運(yùn)作的工作，如幼兒園經(jīng)營、兒童教育指導(dǎo)、兒童康復(fù)治療、兒童問題咨詢。 兒童教育師資培訓(xùn)、兒童玩教具開發(fā)、兒童營養(yǎng)食品開發(fā)、兒童傳媒編創(chuàng)、兒童教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)等工作。

3、攻讀研究生：為學(xué)生繼續(xù)攻讀教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科的碩士、博士學(xué)位打造堅(jiān)實(shí)的理論與學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，提供高級進(jìn)階課程等。如為報(bào)考學(xué)前教育學(xué)專業(yè)碩士的學(xué)生提供教育學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)等課程。

社會(huì)對幼兒教師需求量增加的同時(shí)，對幼兒教師的素質(zhì)要求也相應(yīng)提高。經(jīng)過調(diào)研了解到，各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、學(xué)歷較高。

有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實(shí)、技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。而高職學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識強(qiáng)、技能高、基礎(chǔ)理論知識較系統(tǒng)。知識面較寬等特點(diǎn)，正符合社會(huì)對幼兒教師的要求。

也因?yàn)楝F(xiàn)在幼師行業(yè)的就業(yè)輕松，很多同學(xué)都報(bào)考了幼師學(xué)校學(xué)習(xí)，在行業(yè)內(nèi)的競爭卻是有所增加的。同學(xué)們?nèi)绻胍幸粋€(gè)更好的發(fā)展前景，那么在校期間的學(xué)習(xí)是必不可少的，只有足夠出色的專業(yè)技能、培養(yǎng)教育，才足以支撐同學(xué)們的發(fā)展前景。你要把自己培養(yǎng)成適合社會(huì)發(fā)展的樣子。