好學(xué)校是非常多的，可還是要看學(xué)生自己的實(shí)力，有實(shí)力才能夠考取好的學(xué)校。作為學(xué)生的你要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，要有自己的規(guī)劃，每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，以后你就有更多的選擇，每一個(gè)人都是不容易的，何不為自己拼一把，以后的日子就好過一些。那么，接下來給大家介紹下?lián)P州市弘揚(yáng)中等專業(yè)學(xué)校的宿舍條件。

學(xué)生對(duì)宿舍的要求因人而異，在選擇學(xué)校的時(shí)候一定要了解清楚，不要報(bào)考了學(xué)校，宿舍不滿意也會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間重新選擇。宿舍只是一個(gè)居住的地方，只要不影響你的學(xué)習(xí)，是不需要計(jì)較很多的。那么，小編為大家介紹下?lián)P州市弘揚(yáng)中等專業(yè)學(xué)校的宿舍條件，供大家參考。

揚(yáng)州市弘揚(yáng)中等專業(yè)學(xué)校宿舍條件

宿舍有八人間和十人間，八人間是上床下桌，有書桌和衣柜，也有風(fēng)扇，單獨(dú)的陽(yáng)臺(tái)，方便晾曬衣服，也有獨(dú)立衛(wèi)生間。十人間沒有桌子，沒有獨(dú)立衛(wèi)生間，每層樓有集體衛(wèi)生間。宿舍有專門的宿管進(jìn)行管理，能夠保證學(xué)生的絕對(duì)安全。

揚(yáng)州市弘揚(yáng)中等專業(yè)學(xué)校景點(diǎn)推薦

1、揚(yáng)州瘦西湖：瘦西湖位于江蘇省揚(yáng)州市西北部，因湖面瘦長(zhǎng)，稱“瘦西湖”。窈窕曲折的湖道，串以長(zhǎng)堤春柳、四橋煙雨、徐園、小金山、吹臺(tái)、五亭橋、白塔、二十四橋、玲瓏花界、熙春臺(tái)、望春樓、吟月茶樓、湖濱長(zhǎng)廊、石壁流淙、靜香書屋等兩岸景點(diǎn)，儼然一幅天然秀美的國(guó)畫長(zhǎng)卷。

2、個(gè)園：個(gè)園坐落于江蘇省揚(yáng)州市郊的東關(guān)街。個(gè)園的前身是清初的壽芝園。相傳壽芝園中的疊石是石濤和尚的杰作。嘉慶、道光年間，兩淮鹽商黃至筠購(gòu)得此園并加以改建，在園中種植千竹，并取“竹”之半，又取蘇軾“可使食無肉，不使居無竹，無肉令人瘦，無竹令人俗”之意，稱“個(gè)園”。

3、揚(yáng)州大明寺：千年古剎大明寺雄踞在蜀岡中峰之上，依山面水，俯瞰風(fēng)景秀麗、儀態(tài)萬方的瘦西湖和萬花園。大明寺集佛教廟宇、文物古跡和園林風(fēng)光于一體，歷來享有“淮東第一觀”之盛名。大明寺始建于南朝宋孝武帝大明年間，故稱“大明寺”。

4、何園：何園坐落于江蘇省揚(yáng)州市的徐凝門街。何園又名“寄嘯山莊”，是清乾隆年間雙槐園的舊址。清同治年間，道臺(tái)何藏舠在雙槐園的舊址上改建成寄嘯山莊，園名取自陶淵明“歸去來兮……登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)”之意，辟為住宅的后花園，故而又稱“何園”。

揚(yáng)州市弘揚(yáng)中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

揚(yáng)州市教育科學(xué)研究院盧廷順院長(zhǎng)和李建勇副院長(zhǎng)來到學(xué)校，對(duì)學(xué)校教學(xué)工作和教科研工作進(jìn)行了深入探討和指導(dǎo)。揚(yáng)州市弘揚(yáng)中等專業(yè)學(xué)校穆光曙董事長(zhǎng)、生建國(guó)校長(zhǎng)、朱為群副校長(zhǎng)和學(xué)校其他主要領(lǐng)導(dǎo)全程參加，與教科院領(lǐng)導(dǎo)共同商討如何切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校教科研水平。

首先，揚(yáng)州市弘揚(yáng)中等專業(yè)學(xué)校生建國(guó)校長(zhǎng)介紹了學(xué)校辦學(xué)的基本情況，從教學(xué)質(zhì)量提升的目標(biāo)出發(fā)，描述了學(xué)校發(fā)展五年規(guī)劃。朱為群副校長(zhǎng)和教務(wù)處戴飛主任依次發(fā)言，介紹了學(xué)校教科研工作的開展情況，同時(shí)從學(xué)校的客觀實(shí)際出發(fā)，仔細(xì)分析了學(xué)校教科研工作中遇到的具體問題，如：教師教科研研討水平普遍不高，缺少名師的引領(lǐng)，教科研研討團(tuán)隊(duì)的建設(shè)缺少領(lǐng)軍人才等。

揚(yáng)州市教科院盧廷順院長(zhǎng)聽取了學(xué)校介紹后，為學(xué)校的教科研工作提出了幾點(diǎn)具體建議：1.建議學(xué)校老師積極開展教學(xué)研究工作。鑒于學(xué)校目前的師資狀況，課題研究工作要立足于教學(xué)實(shí)踐的具體工作，如課堂研究，作業(yè)研究;課題研究工作可以先在校內(nèi)展開，取得一定成果后再努力向市一級(jí)、乃至于省一級(jí)推進(jìn)。2.教師要以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，加大對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材、新高考的研究，對(duì)師資力量薄弱的學(xué)科，要主動(dòng)與兄弟學(xué)校聯(lián)系，積極開展聯(lián)合備課活動(dòng)，借用集體的智慧，教科院也將協(xié)助聯(lián)絡(luò)和推動(dòng)。3.學(xué)校教師在積極參加市教研室組織的教研活動(dòng)和培訓(xùn)活動(dòng)的同時(shí)，要積極開展校內(nèi)研討課、校際研討課活動(dòng)。4.教師要通過學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐，提升自身的學(xué)科素養(yǎng)。5.教學(xué)工作要在管理上抓效益，要學(xué)習(xí)南通地區(qū)、蘇南地區(qū)先進(jìn)學(xué)校的做法，抓好教學(xué)精細(xì)化管理工作。

根據(jù)弘揚(yáng)中專的教學(xué)實(shí)際，要分別抓好綜合高中和對(duì)口單招班的教學(xué)工作，提升教學(xué)質(zhì)量，要多角度思考教學(xué)策略，可以嘗試小語(yǔ)種教學(xué)，積極 開展校本課程的開發(fā)，利用春季高考，為學(xué)生尋找多樣化的升學(xué)路。

最后，穆光曙董事長(zhǎng)對(duì)教科院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)表示了真摯的感謝，同時(shí)表示，學(xué)校將進(jìn)一步系統(tǒng)梳理和貫徹教科院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)意見，制定具體的工作方案，明確教科研工作和教學(xué)工作的具體改進(jìn)措施，進(jìn)一步提升教學(xué)教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的長(zhǎng)期優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生一旦選擇了學(xué)校就要有必勝的信念，為自己的選擇付出努力，不管成功與否，都要全力以赴。千萬因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的不如意而放棄自己的目標(biāo)，放棄了就代表你之前的努力都會(huì)浪費(fèi)掉，堅(jiān)持了或許就成功了。