每年學生在對鐵路學校的介紹所進行了解的時候，是會知道不同學校間所對于學生方面的錄取情況是有所不同的，這也決定了學生所需要依據(jù)到學校間的介紹去對學校進行考慮等。那么對于初中生的選擇，能去的鐵路學校?選擇去對鐵路學校進行了解，也就會知道初中生是可以在鐵路學校中學習到有關于鐵路相關專業(yè)知識的介紹，而下面就為學生所推薦一所。

推薦一所合肥鐵路學校——合肥工業(yè)經(jīng)濟學校

合肥工業(yè)經(jīng)濟學校是經(jīng)安徽省人民政府批準成立的一所普通中專學校，建校以來，豐碩的教育教學成果，用人單位十分滿意，學生十分滿意，學生家庭十分滿意，贏得了省市領導及社會各界的高度贊譽。

辦學條件

建校二十年來，以其崇高的辦學理念，雄厚的師資力量，創(chuàng)新的辦學特色，先進的教學設備，嚴格的管理制度，確保同學們在校三年期間能夠發(fā)生可喜的根本性的變化。做到既成人，又成才，品德高尚，人格健全，專業(yè)能力強，綜合素質好。

辦學特色

面向社會，堅持素質教育　現(xiàn)實的社會就是能力社會，適者生存，強者占先。合肥工業(yè)經(jīng)濟學校的每屆畢業(yè)生之所以全部都能順利地走上工作崗位，就是因為學校在教育教學中一直堅持注重突出能力教育。一是強化專業(yè)技能訓練，二是強化綜合素質培養(yǎng)。

使同學們在畢業(yè)時真正做到專業(yè)能力強，綜合素質好的復合型人才　學校在組織教學活動中，堅持以練助學，以考促學，以證帶學，學生畢業(yè)前必須獲得二個以上的技術等級證書，確保其畢業(yè)后能順利走上工作崗位。

專業(yè)介紹——城市軌道交通運營管理

總體目標

本專業(yè)培養(yǎng)熟悉城市軌道交通企業(yè)生產(chǎn)管理業(yè)務，能熟練操作城市軌道交通相關設備設施，掌握城市軌道交通方面的基本理論與實際操作，具有較強的服務溝通能力、較強的服務他人意識和常用英語口語交流的高素質技能型人才。

專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在立足城市軌道交通服務，采取“訂單班”培養(yǎng)模式，通過三年的專業(yè)課學習，使學生掌握軌道交通基本行車組織知識，客運組織與服務等方面的專業(yè)知識，具備城市軌道交通運營管理能力，取得相關崗位職業(yè)資格證書。

就業(yè)崗位

學生通過三年的學習，使本專業(yè)學生可以勝任從事城市軌道交通企業(yè)一線服務與管理崗位的能力，同時還可以從事交通運輸類的輔助性崗位工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)單位是城市軌道交通集團和其他城市的交通運輸企事業(yè)單位及下屬企業(yè)。對應的主要崗位有：客運員、站務員、值班員、票務員以及運營管理員相關崗位。

其實每年初中生去對鐵路學校進行選擇是比較好的決定，但是大家在對鐵路學校進行決定后，也是需要去知道該學校間所公布的專業(yè)介紹，畢竟選擇專業(yè)的同時也是需要學生自己好好去對其進行掌握的，甚至是能夠熟練的用于其中。