（一）《機(jī)械制圖》

1、課程的任務(wù)和要求

任務(wù)：使學(xué)生掌握機(jī)械制圖的基本知識、投影基礎(chǔ)理論和有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)中以看圖為主，掌握繪圖基本知識與技能，以畫簡單圖作為培養(yǎng)和檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的手段。

要求：要求學(xué)生看懂一般的零件圖和簡單的裝配圖。學(xué)會查閱教材中常用件、標(biāo)準(zhǔn)件和有關(guān)資料。

總學(xué)時為96個學(xué)時。

2、課程內(nèi)容及學(xué)時安排

第七章圖樣常用表達(dá)方法

第八章標(biāo)準(zhǔn)件和常用件

第九章 零件圖

《機(jī)械制圖》學(xué)時安排表

章節(jié)名稱	總學(xué)時	講課	習(xí)題課
第七章圖樣的常用表達(dá)方式	30
7.1 視圖	4	2	2
7.2 剖視	13	8	5
7.3 剖面	4	2	2
7.4 其它表達(dá)方式	2	1	1
7.5 表達(dá)方法綜合應(yīng)用示例	7	3	4
第八章標(biāo)準(zhǔn)件與常用件	26
8.1 螺紋	6	3	3
※8.2 螺紋緊固件	4	2	2
※8.3鍵連接	3.5	1.5	2
※8.4 銷連接	1.5	0.5	1
8.5 齒輪	8	4	4
8.6 彈簧	2	1	1
8.7 滾動軸承	1	1
第九章零件圖	40
9.1 零件圖的名稱	6	2	4
9.2 零件的表達(dá)分析
9.3 零件的尺寸標(biāo)注	7	3	4
9.4 零件圖的技術(shù)要求	8	4	4
※9.5 零件圖的工藝結(jié)構(gòu)	3	3
※9.6 看零件圖	1	1
9.7 典型零件的分析	15	6	9
※9.8 零件的測繪	6	1	5

3、教學(xué)建議

（1）根據(jù)職業(yè)中學(xué)學(xué)生的特點(diǎn)教學(xué)中必須貫徹以讀圖為主，以看懂零件圖為目的，在零件圖中應(yīng)以視圖的表達(dá)為教學(xué)的主要內(nèi)容，掌握簡單零件的尺寸標(biāo)注，課程的教學(xué)以形體（基本幾何體、組合體）的正投影特性和“三等”關(guān)系為基礎(chǔ)，形體分析法、線面分析法與尺寸標(biāo)注法都應(yīng)圍繞零件的視圖表達(dá)這一主要內(nèi)容展開教學(xué)。

（2）機(jī)械制圖是實(shí)踐性很強(qiáng)的一門課程，在學(xué)習(xí)時，必須通過多次的看圖和畫圖的作業(yè)實(shí)踐，由簡單到復(fù)雜，由感性的認(rèn)識到理性的認(rèn)識，通過簡單組合體三視圖的反訓(xùn)練，進(jìn)一步掌握點(diǎn)、線、面投影理論，較熟練的應(yīng)用形體分析法進(jìn)行投影分析，使線面分析法，方位分析的應(yīng)用能力得到逐步提高，從而培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。因此大綱規(guī)定總學(xué)時約占2/3的時間安排實(shí)踐練習(xí)、作業(yè)、從教學(xué)環(huán)節(jié)的時間安排上以保證教學(xué)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。

（3）為提高教學(xué)質(zhì)量，教師嚴(yán)密組織各個教學(xué)環(huán)節(jié)，務(wù)必使每一章節(jié)的教學(xué)目的明確、講練綜合、突出重點(diǎn)、講清難點(diǎn)、兼顧全局。采用直觀教學(xué)手段，從立體圖到三視圖，又從三視圖到立體圖，反復(fù)訓(xùn)練，始終把視圖表達(dá)與想象形體能力的培養(yǎng)放在教學(xué)工作中的首位，把培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真的作風(fēng)滲透到每個教學(xué)環(huán)節(jié)之中。

（4）其它圖樣：展開圖、焊接圖、鉚接圖根據(jù)專業(yè)為選學(xué)內(nèi)容，但零件圖以前的各章節(jié)的基礎(chǔ)知識要滿足規(guī)定學(xué)時的要求，屬必學(xué)課。

（二）機(jī)械基礎(chǔ)

1、課程性質(zhì)與任務(wù)：

本課程性質(zhì)：本課程是機(jī)械專業(yè)和近機(jī)類專業(yè)的一門綜合性的基礎(chǔ)課。

本課程任務(wù)：使學(xué)生掌握必要的機(jī)械基礎(chǔ)知識和技能，突出機(jī)器的組成、工作原理和特點(diǎn)，零件、材料、機(jī)械傳動等的應(yīng)用知識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德和職業(yè)情感，以提高學(xué)生把所學(xué)知識與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的能力，為學(xué)習(xí)后繼課程和今后從事實(shí)踐工作打下一定的理論基礎(chǔ)。

2、課程內(nèi)容及學(xué)時安排

第6章 常用機(jī)構(gòu)

§6-1 平面連桿機(jī)構(gòu)

§6-2 凸輪機(jī)構(gòu)

*§6-3 間歇運(yùn)動機(jī)構(gòu)

第7章 機(jī)械傳動

§7-1 帶傳動

*§7-2 鏈傳動

§7-3 齒輪傳動

*§7-4 蝸桿傳動

§7-5 輪系和減速器

第8章 液壓傳動

*§8-1 液壓傳動概述

§8-2 液壓元件

§8-3 液壓回路及分析

《機(jī)械基礎(chǔ)》學(xué)時安排表

章節(jié)名稱	內(nèi)容	學(xué)時
理論   教學(xué)	機(jī)動   學(xué)時	小計(jì)
第6章常用機(jī)構(gòu)	1、平面連桿機(jī)構(gòu)   2、凸輪機(jī)構(gòu) 3、間歇運(yùn)動機(jī)構(gòu)	12	2	14
第7章機(jī)械傳動	1、帶傳動   2、鏈傳動 3、齒輪傳動 4、蝸桿傳動 5、輪系和減速器	12	4	16
第8章液壓傳動	1、液壓傳動概述   2、液壓元件 3、液壓基本回路及分析	8	2	10
小計(jì)		32	8	40

3、教學(xué)建議

（1） 根據(jù)本專業(yè)的課程設(shè)置，在教學(xué)中，應(yīng)以介紹其結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、應(yīng)用為主，盡量避開力學(xué)知識。

（2）教學(xué)中應(yīng)當(dāng)采用模型、投影、實(shí)物和現(xiàn)代化教育技術(shù)，以增加學(xué)生的感性認(rèn)識，啟迪學(xué)生的科學(xué)思維，注意理論聯(lián)系實(shí)際，特別是注意結(jié)合專業(yè)。教學(xué)中要積極改進(jìn)教學(xué)方法，按照學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律和特點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。（3）教學(xué)中，應(yīng)安排一定量的練習(xí)及復(fù)習(xí)思考題，并通過作業(yè)、提問、復(fù)習(xí)等措施達(dá)到教學(xué)要求。

（三）車工工藝與技能訓(xùn)練

1、課程目標(biāo)

（1）知識目標(biāo)

了解常用車床的結(jié)構(gòu)、性能和傳動系統(tǒng)，掌握車削的有關(guān)計(jì)算方法。

了解車刀主要角度的作用。了解常用刀具材料的性能。掌握常用刀具的選用方法。

了解車工常用工具和量具的結(jié)構(gòu)，熟練掌握其使用方法。能合理選擇切削用量和切削液。

能合理選擇工件的定位基準(zhǔn)和中等復(fù)雜工件的裝夾方法，能理解中等復(fù)雜工件的車削工藝。

能對工件進(jìn)行質(zhì)量分析，并提出預(yù)防質(zhì)量問題的措施。

能查閱與車工專業(yè)有關(guān)的技術(shù)資料。

熟悉車工安全操作規(guī)程。

（2）技能目標(biāo)

掌握常用車床的日常調(diào)整和維護(hù)保養(yǎng)方法。

會正確刃磨和使用常用刀具、刃具。

能較熟練地掌握中級車工的各種操作技能。

能利用工量具對工件進(jìn)行質(zhì)量檢測。

（3）情感目標(biāo)

遵守職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范。

樹立安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保和產(chǎn)品質(zhì)量等職業(yè)意識。

團(tuán)隊(duì)合作與交流的能力。

形成嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)的工作作風(fēng)。

2、理論教學(xué)內(nèi)容

（1）車削加工的基本知識

（2）車削軸類工件

（3）車削套類工件

（4）車削圓錐面和成形面

（5）螺紋加工

（6）車偏心工件

（7）典型工件的車削工藝分析

3、技能教學(xué)內(nèi)容

（1）入門知識及車床潤滑保養(yǎng)、車床操縱練習(xí)

（2）車刀刃磨、卡盤拆卸、工件校正和測量練習(xí)

（3）車削外圓、端面、臺階和鉆中心孔

（4）車槽、切斷

（5）鉆、車、鉸圓柱孔和車內(nèi)溝槽

（6）車圓錐

（7）車成形面

（8）車外、內(nèi)三角形螺紋

*（9）車梯形螺紋

*（10）車多線螺紋

*（11）車偏心工件

（12）強(qiáng)化訓(xùn)練