重慶2021年初中畢業(yè)上中專(zhuān)學(xué)校好不好?如果同學(xué)們?cè)趨⒓又锌己笕绻约旱某煽?jī)沒(méi)有考上重點(diǎn)高中的話(huà)，那么可以選擇報(bào)讀中專(zhuān)學(xué)校的，學(xué)習(xí)一門(mén)好的技術(shù)也是非常不錯(cuò)的，但是同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)?；蛘呤菍?zhuān)業(yè)的時(shí)候，更應(yīng)該根據(jù)自己的興趣愛(ài)好來(lái)選擇，因?yàn)橹袑?zhuān)學(xué)校很多，專(zhuān)業(yè)也是非常的多，要根據(jù)自己的情況來(lái)選擇出適合你們自己的專(zhuān)業(yè)。

初中畢業(yè)上中專(zhuān)學(xué)校好不好

第一點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立存在的個(gè)體，不會(huì)以教師的意志為轉(zhuǎn)移。老師只能是引導(dǎo)而不是強(qiáng)制其改變。所以，總歸是有一部分學(xué)生依舊在我行我素，甚至稍有嚴(yán)厲就威脅要到教育主管部門(mén)投訴。不可否認(rèn)，本科畢業(yè)出來(lái)的學(xué)生一抓一大把，中專(zhuān)生在其中就如無(wú)根的浮萍，飄搖不定。但是本科生中，也不乏通過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的職中生。只要你肯學(xué)習(xí)，無(wú)論是在職高還是普高，都一樣有出路，中職類(lèi)學(xué)校的學(xué)生，和其他普通學(xué)校的老師一樣，都希望自己桃李滿(mǎn)天下，希望自己的學(xué)生能成才成事。這在第一點(diǎn)上，就注定中職學(xué)校的學(xué)生不會(huì)被毀掉。

第二點(diǎn)，中職類(lèi)的學(xué)生，主要偏向于技能培養(yǎng)。比如說(shuō)，同樣是學(xué)計(jì)算機(jī)，中職學(xué)校的學(xué)生不僅能學(xué)理論知識(shí)，也有實(shí)際操作。

第三點(diǎn)，在求職上，很多普通高校的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)就有這種感覺(jué)，當(dāng)自由自在的求學(xué)生涯結(jié)束時(shí)，走到社會(huì)崗位上才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有一技之長(zhǎng)，這時(shí)候開(kāi)始心有怨念，覺(jué)得在學(xué)校什么都學(xué)不到，白白浪費(fèi)了時(shí)間。找工作時(shí)，憑著自己是好學(xué)校出來(lái)的，高不成低不就，挑來(lái)跳出找不到合適的工作。

第四點(diǎn)，現(xiàn)在讀職業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校也可以升大專(zhuān)甚至讀本科了，可以不斷的提升自己的學(xué)歷。

初中畢業(yè)后如何選擇學(xué)校

繼續(xù)讀高中是絕大多數(shù)初中畢業(yè)生最多的選擇。對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，能考入重點(diǎn)高中，接受正規(guī)高等教育，為以后進(jìn)入大學(xué)打下基礎(chǔ)，選擇重點(diǎn)高中院校則是最佳的選擇，也是最理想的選擇。

如果家庭經(jīng)濟(jì)條件很好、學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異，那么出國(guó)留學(xué)也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣可以接受到國(guó)外先進(jìn)教育，讓自己的未來(lái)更出眾。然而，對(duì)于控制力相對(duì)較弱的初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，去國(guó)外學(xué)習(xí)的時(shí)候，不僅要考慮語(yǔ)言上的問(wèn)題，還要考慮生活上的問(wèn)題。同時(shí)對(duì)于大部分農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)出國(guó)留學(xué)高昂的費(fèi)用是無(wú)非承擔(dān)的。

對(duì)于家庭不太寬裕的初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，上職高、技校，可以在三年內(nèi)學(xué)到一些基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并可在三年后進(jìn)入社會(huì)，并參加工作。但從近年來(lái)的人才招聘需求來(lái)看，用人單位更注重人的發(fā)展?jié)撡|(zhì)與提升空間。做為一個(gè)職高技校畢業(yè)生，由于一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的缺失，只能在剛?cè)肷鐣?huì)時(shí)做一些非?；A(chǔ)性工作，同時(shí)，就業(yè)范圍一般限于本地周邊，其提升與發(fā)展空間都很有限。

對(duì)人生發(fā)展有著長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的同學(xué)，可參加部分民辦院校自主招生的“三年制”大專(zhuān)教育。這樣可以越過(guò)高中，免于高考，直接上大學(xué)。所謂的“三年制”，就是學(xué)生先在校學(xué)習(xí)2年的專(zhuān)業(yè)課程及大專(zhuān)文化課程，再去企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)1年的行業(yè)需求及實(shí)際操作課程，只要按規(guī)定修滿(mǎn)學(xué)分，即可拿到國(guó)家承認(rèn)的全日制大專(zhuān)學(xué)歷，同時(shí)也有機(jī)會(huì)獲得專(zhuān)升本、考研、考博、考公務(wù)員、評(píng)職稱(chēng)、提干等機(jī)會(huì)。

大部分選擇讀職校的學(xué)生，文化成績(jī)確實(shí)不高，在這樣的情況下，如果家長(zhǎng)勉強(qiáng)孩子去讀普高，并不能保證孩子成績(jī)一定能跟得上，更不能保證最后一定能考上好大學(xué)畢業(yè)后能高薪就業(yè)，而職校不同與一般高中，不僅重視理論的學(xué)習(xí)，也會(huì)讓孩子動(dòng)手操作，這樣的教學(xué)方式，能極大地增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子學(xué)到更多的東西。