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四川省大邑縣職中高級中學簡介

發(fā)布日期:05-20   瀏覽次數(shù):567

改革創(chuàng)新凝心聚力實現(xiàn)學校新跨越

——四川省大邑縣職業(yè)高級中學(成都市技師學院大邑分院)

學校亮點特色介紹

一、學校簡介

四川省大邑縣職業(yè)高級中學建于1952年,系國家教育部1991年首批認定的省級重點職業(yè)高中,2011年1月又被國家教育部評為國家級重點職業(yè)學校,2012年12月被評為“四川省內(nèi)務管理示范學校”,2014年5月被評為“全國教育改革創(chuàng)新示范校”。

學??傉嫉?52.83畝,建筑面積64448.29平方米。其中校本部占地120.03畝,建筑面積4.99萬平方米。校外二產(chǎn)實訓基地占地32.8畝,建筑面積1.5萬平方米,三產(chǎn)實訓基地8層樓酒店一棟,建筑面積7200平方米。

學?,F(xiàn)有教職工162人,在校學生2000余人,主設專業(yè)為省級重點專業(yè)——機械加工(含數(shù)控加工技術),市級重點專業(yè)——計算機專業(yè)和電子與信息技術專業(yè),學校特色專業(yè)——高星級飯店運營與管理、汽車、學前教育、中餐烹飪、服裝制作與營銷共8個專業(yè)。

二、辦學理念

2015年,學校確定為“新常態(tài)下改革創(chuàng)新和內(nèi)涵提升年”,堅持以人為本,倡導“幸福”教育,“為學生終生幸福奠基,為教師精彩人生增色”。讓學校成為學生向往的地方,快樂學習生活的地方;讓學校成為教師實現(xiàn)人生價值和目標的地方,幸福工作和成長的地方。

學校以“培養(yǎng)工程師、高級技師、金藍領的搖籃,開通通往各級各類高校的直通車,鑄成推動地方經(jīng)濟發(fā)展的引擎”為辦學目標,以高品質(zhì)就業(yè)、高質(zhì)量升學、高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)和教育國際化為四大突破口,不斷創(chuàng)新學校辦學模式,針對不同層次、不同需求的學生和家長推出了學生學習、升學、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的套餐。同時,以“招得來、穩(wěn)得住、高出口”為工作指導方針,促進工作得到全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,培養(yǎng)“陽光自信、志存高遠、身心健康、快樂學習(技)、感恩守紀”的高素質(zhì)、高技能復合型人才。

三、管理上的改革創(chuàng)新

(一)管理工作

1、二元制管理模式:學校實行縱(傳統(tǒng)的分線條管理,如德育、教學、后勤)橫(以專業(yè)部、教研組行政蹲點負責制)、交錯管理、網(wǎng)格化管理,爭取無管理盲點,該模式有利于根據(jù)專業(yè)特點大力發(fā)展本專業(yè)的自主性,專業(yè)在市場的主導下自主管理,發(fā)揮主觀能動性,培養(yǎng)出來的學生水平和能力更能與企業(yè)、市場的需求無縫接軌。

同時學校行政及各組、處室實行項目負責制、倒計時制。

2、控流工作:制定《大邑職高控流工作方案》,教師視學生為子女,做到“五心”——愛心、耐心、細心、關心、責任心。無體罰與變相體罰。班主任每學期都要對班上1/2的學生進行家訪,與家長進行全方位、多角度地溝通交流,2014年學校投入20萬做好學生控流工作,流失率達標。

3、8s管理:具體為整理(seiri)、整頓(seiton)、清掃(seiso)、清潔(setketsu)、素養(yǎng)(shtsuke)、安全(safety)、節(jié)約(save)、學習(study)八個項目,將企業(yè)8s管理方法的精髓合理地運用到班級的日常管理中,促進學生個人素質(zhì)的養(yǎng)成,以便畢業(yè)后更快地適應企業(yè)工作。

(二)德育工作

1、全天候封閉式管理:學生如有特殊事情外出,班主任會在第一時間與家長取得聯(lián)系,予以確認后方能離校。學校管理規(guī)范、校風好、學風濃,現(xiàn)已成為成都市中職學校一張亮麗的名片。

2、hwac(快樂周三下午社團精品課):利用每周三下午開展各類社團、精品課活動,如籃球社團、圍棋社團、街舞社團、計算機平面設計、電子維修社團、汽車美容社團、吉他社團等,加強學生專業(yè)技能訓練的同時,豐富了學生的課余生活,提升了學生綜合素質(zhì)。

3、開展禮儀教育和訓練:對學生堅持長期開展形式多樣的文明禮儀教育活動和各類禮儀訓練,并自編禮儀操,受到兄弟學校多次參觀和學習,彰顯了德育工作的禮儀教育特色。

4、設立創(chuàng)業(yè)一條街:為給學生今后自主創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗,學校在校園內(nèi)打造“創(chuàng)業(yè)一條街”,由學生制定方案、參與經(jīng)營,讓學生體驗創(chuàng)業(yè)過程,提高自我謀生的能力,培養(yǎng)具有中國靈魂、世界眼光的本土企業(yè)家?,F(xiàn)開設“泡泡小屋”洗衣店、“快樂果棧”水果店、“物物易購”超市、“緣來飾你”小飾品店、“靚車飾界”汽車美容店、師生服務中心、師生休閑吧、淘寶網(wǎng)店等與學生專業(yè)緊密結(jié)合的商店。

(三)教學工作

1、搭建中高職立交橋:為了讓“學生想升學則能升學,升好學”,學校根據(jù)國務院和國家教育部關于大力發(fā)展職業(yè)教育,創(chuàng)新職業(yè)教育模式,打通從中職、專科、本科到研究生的上升通道等有關精神,積極為學生搭建“中高職立交橋”,即:全國職教高考、對口單招、自考、小自考、網(wǎng)教等多種形式,學生可以升入全國各級各類高等院校就讀,實現(xiàn)中高職融通,為學生的成長開辟更廣闊的道路。

“3+2”五年一貫制:學校經(jīng)四川省教育廳審核通過與成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院和綿陽職業(yè)技術學院合作辦學。大邑縣職高成為成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學院“3+2”五年一貫制“計算機應用技術”高職班的辦學點和綿陽職業(yè)技術學院“3+2”五年一貫制“數(shù)控加工技術”高職班的辦學點。

高考班:學校自2013年起,恢復了職教對口高考班的組建和教學管理工作,凡是愿意參加職教高考的學生,不論專業(yè),均可參加高考的補習。學校選派教學經(jīng)驗豐富、教學技能強的優(yōu)秀師資隊伍為學生進行輔導,2015年高考升學率95%。

2、實行校內(nèi)教學督導:學校組建了直接對行政會負責的教學督導小組,由五名老同志每天不定時巡視課堂、實訓室、校園,每周通報教學督查情況,定期印制教學督導簡報,獎優(yōu)罰劣,規(guī)范教師教學行為,促進學生養(yǎng)成良好的學習習慣,進而形成良好的學風、校風。

3、推進課改wps:全校分專業(yè)推進“工作過程系統(tǒng)化wps課程”,由各專業(yè)結(jié)合課程體系在課改中縱深推進,現(xiàn)課改已初見成效。

4、推行學分制管理:主要以學校專業(yè)教學計劃及學校教育教學資源狀況為中心,統(tǒng)一安排教學的各個環(huán)節(jié),同時又承認學生群體的個體差異,為尊重學生主體價值及其學習興趣愛好,允許學生自主選修部分課程,以促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)學生專長的一種比較靈活的教學管理制度。

四、高質(zhì)量就業(yè)

1、畢業(yè)率達100%:學校在加大提升學生素質(zhì)與技能的同時,繼續(xù)推行“技能培訓+學歷證書”的“雙證制”教育培養(yǎng)模式,提升崗位技能,畢業(yè)學生獲得畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書的比例至少達98%;

2、就業(yè)率達98%:為了讓“學生想就業(yè)則能就業(yè),就好業(yè)”,學校不斷提升學生就業(yè)層面,拓寬就業(yè)渠道,輸送學生進入行業(yè)品牌企業(yè),為學生未來的發(fā)展搭建較高平臺。現(xiàn)酒店專業(yè)全部進入五星酒店和品牌企業(yè),電子類企業(yè)進入了世界500強企業(yè)和上市品牌企業(yè),機械類企業(yè)校企合作成效顯著,汽修專業(yè)進入了4s企業(yè),烹飪專業(yè)進入了行業(yè)品牌企業(yè)。

五、教育國際化

隨著中國與國際交流的加強,國內(nèi)的就業(yè)也逐漸開始顯示出國際化的趨勢。在這樣的大環(huán)境下,為了提高學校學生的就業(yè)品質(zhì),培養(yǎng)具有中國靈魂、世界眼光,擁有高技能高學歷的創(chuàng)新型人才。學校積極與四川省智源對外經(jīng)濟技術合作有限公司(簡稱智源168)合作,實現(xiàn)了跨國就業(yè)的新的就業(yè)模式,為學校學生的高品質(zhì)就業(yè)作好鋪墊。

同時,學校積極加強與境外的聯(lián)系,與國外高校、培訓機構(gòu)等的教學合作與產(chǎn)業(yè)合作,不斷開拓教育國際合作領域。

學校積極開展了目前學校開設了雙語學前教育班,聘請了一名具有教師資質(zhì)的外籍教師到學校擔任學前教育專業(yè)的英語教學工作。除了學前教育專業(yè)教室的環(huán)境布置雙語化外,學校還單設了英語俱樂部和英語活動中心,學生可以隨時感受和體會英語場景下的語言氛圍。

學校還開辦了日文汽車班,聘請了2名日文教師,組織學生有針對性的學習,為今后或就業(yè)、或升學、或創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎。

同時我校與成都電子科大合作,雙方進行校校合作,將在大邑縣職高建立一個成都電子科大留學生文化交流的實習、實訓基地。學校也與臺灣宏光科技大學合作,近兩年輸送學生到臺灣參觀、學習。

發(fā)展才是硬道理,發(fā)展是學校的第一要務。大邑職高將根據(jù)當前學校發(fā)展的態(tài)勢,善于審時、順勢、造勢,敢于競爭,勇于擔當,善于轉(zhuǎn)化,挖掘潛在優(yōu)勢,發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢,創(chuàng)造新的優(yōu)勢,充分利用后發(fā)優(yōu)勢,實現(xiàn)超常規(guī)跨越式發(fā)展,努力培養(yǎng)高素質(zhì)人才和創(chuàng)建學習型校園,把學校辦成具有較強實力、享有聲譽的國家級重點職業(yè)學校!

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