學(xué)校方面的介紹是值得每個(gè)學(xué)生所進(jìn)行了解的，也就會發(fā)現(xiàn)到其實(shí)不同學(xué)校之間所介紹的各方面條件都是不同的，從而也就會發(fā)現(xiàn)到招生計(jì)劃中所包含的是每年學(xué)校所介紹的專業(yè)情況，甚至是不同專業(yè)對學(xué)生所帶來的選擇。
濉溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃
| 招生專業(yè) | 招生計(jì)劃 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 100 |
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 100 |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 100 |
| 服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 100 |
| 會計(jì)電算化 | 100 |
| 汽車應(yīng)用與維修 | 100 |
| 運(yùn)動訓(xùn)練 | 100 |
| 電子商務(wù) | 100 |
| 社會文化藝術(shù) | 100 |
| 高鐵乘務(wù)員 | 100 |
| 無人機(jī)技術(shù)應(yīng)用 | 100 |
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) | 100 |
| 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) | 100 |
濉溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園規(guī)模
學(xué)校占地總面積182.96 畝(校本部90畝)，校舍建筑面積57790平方米，在校生2382人，專任教師119人，其中“雙師型”教師115人，省級專業(yè)帶頭人1人，省級教壇之星8人。學(xué)校建有數(shù)控加工中心、多功能汽修實(shí)訓(xùn)室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、電工電子實(shí)訓(xùn)室、焊接實(shí)訓(xùn)室、財(cái)會實(shí)訓(xùn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室等20多個(gè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教室，儀器設(shè)備價(jià)值2600余萬元;建有學(xué)生閱覽室和圖書資料室，藏書60000余冊。
學(xué)校辦學(xué)層次多樣，有學(xué)歷教育、短期培訓(xùn);有校企聯(lián)合辦學(xué)、校校聯(lián)合辦學(xué);成立校企聯(lián)誼會，教學(xué)中引入企業(yè)管理理念和管理模式，同時(shí)堅(jiān)持走產(chǎn)教結(jié)合之路，引廠入校，充分發(fā)揮校辦企業(yè)的育人功能。
學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)劃還是要自己做，學(xué)校的整體教學(xué)是老師的進(jìn)度，有些老師前期進(jìn)度很慢，但到后期趕著上課，這樣的學(xué)習(xí)流程你不一定能夠?qū)⒁婚T學(xué)科學(xué)會，學(xué)生還是要有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間表。
