貴陽2020年衛(wèi)校什么專業(yè)好就業(yè)?關于這個話題的答案答案當然是護理專業(yè)，現(xiàn)目前人們的老齡化加重，我國的醫(yī)護行業(yè)的比例嚴重失調(diào)的，所以需要大量的護理人員來滿足社會的需求，而且護理專業(yè)是醫(yī)護行業(yè)需求量最大的一個專業(yè)，學習的知識也是要比醫(yī)學類的專業(yè)容易一些，以后畢業(yè)出來的就業(yè)方向不會受到局限性，如果同學們不想在醫(yī)院上班的話也是可以去醫(yī)學醫(yī)療機構(gòu)上班的。

專業(yè)介紹一：護理

目前社會經(jīng)濟的發(fā)展，對醫(yī)療行業(yè)的要求越來越高，畢業(yè)生可以根據(jù)自己的實際實力選擇在民辦醫(yī)院和公辦醫(yī)院工作，而且方向也不一定僅僅限于這幾個，也還可以從事于育嬰師、私人家庭護理師、持有相關證書出國做護理師等等。

培養(yǎng)目標：主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力

課程設置：人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物及免疫學基礎、病理學、藥理學、預防醫(yī)學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、基礎護理學、護 理管理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、五官科護理學、精神病護理學、傳染病護理學、皮膚病護理學、社區(qū)護理學、急救護理等20余 門課程。

專業(yè)介紹二：助產(chǎn)

助產(chǎn)專業(yè)為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識和技能的高素質(zhì)中、高級應用型助產(chǎn)專門人才。我國實施二孩政策，各大醫(yī)院產(chǎn)科分娩量呈現(xiàn)“井噴”趨勢，急缺助產(chǎn)士工作人員。所以前景也是相當不錯的。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能，從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術應用性專門人才。

課程設置：公共基礎課程模塊：德育、英語、信息技術基礎。專業(yè)基礎課程模塊：解剖學基礎、生理學基礎、遺傳與優(yōu)生學基礎、病原生物與免疫學基礎、病理學基礎、藥物應用護理。專業(yè)課程模塊：護理禮儀、人際溝通、護理學基礎、健康評估、心理與精神護理、產(chǎn)科學及護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術。

專業(yè)介紹三：醫(yī)學影像技術

醫(yī)學影像技術專業(yè)培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像必備的基本理論知識和基本技能，從事臨床影像檢查、診斷與治療技術工作的高級技術應用性專門人才。

培養(yǎng)目標：該專業(yè)學生主要學習基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識，接受常規(guī)放射學、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學、DSA、核醫(yī)學等操作技能的基本訓練，具有以影像診斷學和介入醫(yī)學作為手段，進行診治疾病的能力。

就業(yè)方向：b超醫(yī)生、軟件實施工程師、b超醫(yī)師、放射科醫(yī)生、放射科醫(yī)師、臨床醫(yī)學 臨床藥學 醫(yī)學影像學和護理學應往屆畢業(yè)生、售前工程師、健管中心醫(yī)生、彩超醫(yī)生、放射科技師、物理師、超聲科等。

小編總結(jié)

一般衛(wèi)校的專業(yè)都會有：護理專業(yè)、醫(yī)學影像技術專業(yè)、醫(yī)學檢驗技術專業(yè)、口腔醫(yī)學技術專業(yè)、康復治療技術專業(yè)、藥劑專業(yè)等，醫(yī)學類的專業(yè)就業(yè)前景都挺好的，但是如果說最好就業(yè)的話，還是要說護理專業(yè)，護理專業(yè)是最基礎的專業(yè)，護理專業(yè)的學生畢業(yè)后多數(shù)是在醫(yī)院從事醫(yī)護行業(yè)，雖然是最基礎的工作，當卻是醫(yī)院里不可缺少的。