隨著我國幼兒數(shù)量的增加，幼師行業(yè)是一個很有發(fā)展前景的行業(yè)，幼師專業(yè)的人才需求量大，以幼師專業(yè)的就業(yè)前景非常好的，而且幼師這個職業(yè)的工作崗位也是比較好的，工作環(huán)境很單純，幼師工作也會帶給你更多的快樂，幼師學(xué)校主要是教給學(xué)生一些理論知識和一些簡單的操作技能，為學(xué)生們以后的就業(yè)做準(zhǔn)備。

幼師學(xué)校學(xué)啥好

讀幼師學(xué)校的話，推薦大家選擇幼師專業(yè)，因?yàn)檫@是專門為培養(yǎng)幼兒教師所開設(shè)的學(xué)校，能夠在學(xué)校學(xué)到更好、更全面的知識和技能，幼師專業(yè)現(xiàn)在是國家非常重視的一個專業(yè)，隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對于幼師職業(yè)的需求劇增。

幼兒教育專業(yè)要求學(xué)生掌握學(xué)前教育的基本理論，形成正確的兒童觀和教育觀;樹立學(xué)前教育工作者的專業(yè)意識，了解學(xué)前教育工作者的基本職責(zé);對學(xué)前教育工作擁有熱情與興趣 ;具備基本的鋼琴演奏、繪畫和手工、舞蹈等藝術(shù)教學(xué)技能，及運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段開展教育、教學(xué)的能力。

幼兒教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育，具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的專業(yè)人才。

主要課程：幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作，也可從事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計(jì)算機(jī)文字處理等工作。

發(fā)展前景：據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，中國的人口基數(shù)接近13億，龐大的人口基數(shù)，奠定了中國幼教市場堅(jiān)實(shí)的客戶基礎(chǔ);按如今的平均人口出生率計(jì)算，中國每年約有2000萬以上的新生兒出生，0—6歲的兒童將近占了1億多，城市兒童接近4000多萬，全國家庭教育性消費(fèi)平均8.2萬，每年城市的教育性消費(fèi)達(dá)到數(shù)億人民幣，如此巨大的教育市場，吸引了各方的關(guān)注，中國的幼教市場毫無疑問地成為了各方資本競相投資的最佳選擇。

幼兒教師的工作特點(diǎn)

工作任務(wù)的全面性和細(xì)致性：學(xué)前教育的任務(wù)是促進(jìn)兒童身心全面、和諧地發(fā)展，其中對幼兒生活上的照顧對學(xué)前兒童有特殊重要的意義，幼兒教師對幼兒的養(yǎng)護(hù)、照料是幼兒教師工作的重要組成部分，并在這一過程中對兒童進(jìn)行教育。保教結(jié)合是幼兒教師工作的重要特點(diǎn)。點(diǎn)擊查看實(shí)例

工作方式的主體性：幼兒教師的工作方式帶有很強(qiáng)的主體性。學(xué)前兒童模仿性和可塑性強(qiáng)，幼兒教師的知識、技能、思想感情、行為習(xí)慣、生活方式等，都是兒童模仿和學(xué)習(xí)的榜樣，影響、熏陶著幼兒。幼兒教師自身的活動和言行是重要的勞動手段、教育資源。當(dāng)前我國對幼兒教師的教學(xué)活動沒有硬性的指令性文件，幼兒教師可以自定教養(yǎng)目標(biāo)，自選內(nèi)容，自己組織安排教學(xué)活動。因此，幼兒教師的工作在很大程度上體現(xiàn)了自主性。

無論是女生還是男生都是可以報(bào)讀幼師學(xué)校的，特別是男幼師是非常急缺，男生學(xué)習(xí)幼師是可以選擇體育方向的，畢業(yè)之后可以教幼兒的體育課也是不錯的。當(dāng)然不要聽別人說什么專業(yè)好，就選怎么專業(yè)，在選擇專業(yè)的時候，還是要根據(jù)自己的興趣愛好衡量，興趣能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面，如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上，才有動力學(xué)習(xí)。