一個(gè)學(xué)校的招生計(jì)劃，說(shuō)的是這個(gè)學(xué)校今年在某某專業(yè)上想要招多少多少人。其實(shí)這也是一個(gè)信息，通過(guò)這個(gè)信息，學(xué)生能大致了解今年某校在某專業(yè)上招人的多寡，從而進(jìn)一步推斷出自己若是報(bào)了該專業(yè)，被錄取的可能性有多大。今天編者就來(lái)給大家科普一下，息縣職業(yè)教育中心的招生計(jì)劃。
息縣職業(yè)教育中心招生計(jì)劃
| 專業(yè) | 計(jì)劃 |
| 汽車運(yùn)用與維修 | 120 |
| 食品生物工藝 | 280 |
| 航空服務(wù) | 100 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 240 |
| 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) | 200 |
| 電子電器應(yīng)用與維修 | 100 |
| 會(huì)計(jì) | 160 |
| 美容美體 | 100 |
| 家政服務(wù)與管理 | 60 |
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 100 |
| 畜牧獸醫(yī) | 60 |
| 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) | 80 |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 160 |
| 影像與影視技術(shù) | 100 |
| 舞蹈表演 | 200 |
息縣職業(yè)教育中心開(kāi)設(shè)專業(yè)
學(xué)校根據(jù)社會(huì)需求和學(xué)生愿望，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)設(shè)數(shù)控技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、食品生產(chǎn)工藝、汽車運(yùn)用與維修、現(xiàn)代服務(wù)與管理、建筑裝飾、市場(chǎng)營(yíng)銷、種植、養(yǎng)殖、園藝等10多個(gè)專業(yè)，建成車工、電子電器、鉗工、計(jì)算機(jī)等近30個(gè)實(shí)訓(xùn)車間，其中數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用為市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地被被定為市級(jí)骨干實(shí)訓(xùn)基地、電子電器實(shí)訓(xùn)基地為中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地。
還建成綠之園食品和錦江國(guó)際大酒店校外實(shí)訓(xùn)基地?，F(xiàn)有教職工121人，其中高級(jí)職稱28人，專業(yè)教師60人(“雙師型”教師49人)。
編者總結(jié)
做事制定計(jì)劃是一個(gè)很好的習(xí)慣，這樣不僅能夠清楚目前的階段性步驟，還能對(duì)未來(lái)有一定的規(guī)劃。通過(guò)計(jì)劃的制定，我們能夠朝著目標(biāo)一步步前進(jìn)，并最終到達(dá)目的地。學(xué)校招生也是制定了相關(guān)的計(jì)劃，了解過(guò)后能夠清楚其專業(yè)辦設(shè)發(fā)展情況。編者希望，大家以后都能夠好好利用學(xué)校給出的招生計(jì)劃，達(dá)到報(bào)考的目的。
