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貴州2020年有哪些幼師學(xué)校最好就業(yè)

發(fā)布日期:08-27   作者:pxl  瀏覽次數(shù):251

每年都是有很多初中畢業(yè)的學(xué)生選擇幼師專業(yè)來(lái)就讀,幼師專業(yè)的話隨著二胎政策,當(dāng)然小孩也是多了,而且家張欣張都很重視自己孩子幼兒期的教育,對(duì)于幼師方面的需求也是越來(lái)越大了,很多人都是會(huì)選擇幼師專業(yè)來(lái)學(xué)習(xí),想找一個(gè)比較好的、就業(yè)率也比較高的幼師學(xué)校讀,你們今天小編就給大家介紹一所就業(yè)比較好的幼師學(xué)校供大家參考。

貴州2020年有哪些幼師學(xué)校最好就業(yè)

推薦學(xué)校——貴州工程職業(yè)學(xué)院

校企合作(就業(yè)保障)

學(xué)校實(shí)施政府訂單、企業(yè)訂單人才培養(yǎng)模式,招生即招工;學(xué)校還將探索現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)模式,讓學(xué)生既掌握知識(shí),又掌握技能,成為技術(shù)技能融合的應(yīng)用型人才。

學(xué)校推行以就業(yè)為導(dǎo)向、工學(xué)結(jié)合、知行合一的教學(xué)模式,重視學(xué)生綜合素質(zhì)和專業(yè)技能的培養(yǎng),為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)合格人才。

在校內(nèi)建立實(shí)訓(xùn)室,強(qiáng)化技術(shù)技能培訓(xùn),增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力;在校外建立政校企合作的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,強(qiáng)化頂崗實(shí)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力。積極開展就業(yè)教育和加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育孵化,提升學(xué)生創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。

教學(xué)建設(shè)

學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生11000余人。學(xué)校占地面積700畝,建筑面積24.5萬(wàn)平方米,總投資6億元人民幣。學(xué)院現(xiàn)建有教學(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)大樓、辦公大樓、圖書館、學(xué)生生活服務(wù)中心、學(xué)生活動(dòng)中心等;學(xué)校校園網(wǎng)及教學(xué)信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)完善,校園環(huán)境優(yōu)美,辦學(xué)條件優(yōu)越。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有豐富的高等職業(yè)教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),院領(lǐng)導(dǎo)中有5名教授, 1名享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家。具有專家治校,教授治教的優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)有教師394人,其中雙師型教師99人,具有碩士研究生及以上學(xué)歷的55人,具有副高級(jí)職稱以上的76人。

教育教學(xué)

學(xué)院以立德樹人為根本,以“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”為辦學(xué)宗旨,以“探工程之理、索職業(yè)之道、塑時(shí)代新人”的辦學(xué)理念,秉持“厚德重能 知行合一”的校訓(xùn),積極培育良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),持續(xù)提高辦學(xué)質(zhì)量、改善辦學(xué)條件、優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

專業(yè)介紹——幼兒發(fā)展與健康管理

培養(yǎng)目標(biāo):幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)旨在培養(yǎng)兒童身 心健康及教育發(fā)展領(lǐng)域的工作者和專業(yè)技術(shù)技能型人才, 使學(xué)生具有寬闊的國(guó)際與行業(yè)視野、扎實(shí)全面的兒童教 育專業(yè)知識(shí)與管理技能;具有開拓創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際的操 作能力。

主干課程:管理學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)。

就業(yè)方向:畢業(yè)后既可勝任兒童教育教學(xué)、兒童營(yíng)養(yǎng) 健康研究和管理工作,又能在兒童健廉管理機(jī)構(gòu)、兒童教 康研究和管理工作,又能在兒童健廉管理機(jī)構(gòu)、兒童教 育機(jī)構(gòu)、兒童營(yíng)養(yǎng)研發(fā)機(jī)構(gòu)、兒童運(yùn)動(dòng)研究機(jī)構(gòu)、媒體、 圖書出版部門、公司等從事相關(guān)的工作;為在教育學(xué)、心 理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科繼續(xù)深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),成為寬適應(yīng)性、實(shí)用性的技術(shù)技能型專業(yè)人才。

小編總結(jié)

不管在哪一所幼師學(xué)校就讀,只要在學(xué)校學(xué)習(xí)到了過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)操作,畢業(yè)出來(lái)不用多說(shuō)肯定是非常好就業(yè)的,相反如果你在該學(xué)習(xí)的時(shí)間沒有好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)課程和實(shí)踐課,浪費(fèi)讀書的時(shí)間,那么你畢業(yè)之后自己收獲的知識(shí)肯定也不是很多,所以只有自己能能力強(qiáng),在找工作方面也是非常輕松的。希望以上信息對(duì)正在選擇學(xué)校的同學(xué)有所幫助。

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