貴州2020年哪個(gè)幼師學(xué)校比較好?隨著國家對(duì)于職業(yè)教育的提倡，每年都有一些新開辦的職業(yè)教育學(xué)校，就讀幼師的學(xué)校也那么多，但是家長和學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候反而不知道該選擇哪所院校了，因?yàn)椴恢滥乃鶎W(xué)校比較好一點(diǎn)，其實(shí)選擇學(xué)校的方式還是很多的，小編就來為大家介紹一所小編覺得還不錯(cuò)的學(xué)校。
推薦學(xué)校——畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校
概括
畢節(jié)幼兒師范高等專科學(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的一所全日制普通高等學(xué)校，是畢節(jié)市唯一一所師范類高等?？茖W(xué)校。學(xué)校始建于1916年的織金師范講習(xí)所，歷經(jīng)國民教育師資訓(xùn)練班、簡易師范、織金師范、耕讀師范、織金縣師范學(xué)校、貴州省織金師范學(xué)校、畢節(jié)地區(qū)幼兒師范學(xué)校等時(shí)期。
2015年3月18日，經(jīng)教育部批準(zhǔn)在原畢節(jié)市幼兒師范學(xué)校基礎(chǔ)上設(shè)立畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校。
教學(xué)建設(shè)
學(xué)校占地面積530.24畝，規(guī)劃建筑面積25.61萬平方米，已建成14.23萬平方米。
建有圖書館、多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳、體育館、標(biāo)準(zhǔn)化的體育場、蒙臺(tái)梭利實(shí)訓(xùn)室、奧爾夫音樂實(shí)訓(xùn)室、科學(xué)實(shí)訓(xùn)室、舞蹈實(shí)訓(xùn)室、音樂排練廳、陳鶴琴教育思想研究與推廣中心、胡家勛大師工作室、黔西北民族民間音樂舞蹈研究所、黔西北民族民間工藝品研究所、兒童藝術(shù)教育研究中心等完善的實(shí)訓(xùn)室,校外實(shí)習(xí)基地120個(gè)。
師資力量
現(xiàn)有專兼職教師200余人，其中教授10人，副高以上職稱52人，碩士學(xué)位54人。
有全國先進(jìn)工作者1人，省級(jí)學(xué)術(shù)先鋒1人，市管專家1人，省市級(jí)優(yōu)秀教師、骨干教師等37人;國家級(jí)普通話水平測(cè)試員3人，省級(jí)普通話水平測(cè)試員8人。2019年學(xué)校遴選出專業(yè)學(xué)科帶頭人1人，專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人3人，學(xué)術(shù)骨干12人。學(xué)校現(xiàn)建有省級(jí)研究中心1個(gè)，省級(jí)學(xué)術(shù)先鋒核心團(tuán)隊(duì)1個(gè)(團(tuán)隊(duì)成員13人)，省級(jí)精品課程兩門。
專業(yè)介紹——學(xué)前教育
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
課程設(shè)置
普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
就業(yè)方向
學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。
知識(shí)技能
1、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);
2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;
3、具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;
4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
5、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
小編總結(jié)
在幼師專業(yè)發(fā)展前景非常好的條件下，很多父母都看見了幼師行業(yè)的發(fā)展?jié)摿?，都希望自己的子女能在這樣的行業(yè)中成就教育夢(mèng)。政策想要加大力度培養(yǎng)更多的師范人才，現(xiàn)在就是低門檻招收熱愛幼教專業(yè)的學(xué)生。也是給許多學(xué)生培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。選擇學(xué)校的時(shí)候多了解一下學(xué)校的就業(yè)情況。
