現(xiàn)在我國對于醫(yī)療健康行業(yè)是非常重視的，而且現(xiàn)在社會上人們的壓力都很大，也就越來越重視自身的健康狀況，現(xiàn)在讀衛(wèi)校將來的發(fā)展也很好的，近來，就有學(xué)生在咨詢關(guān)于四川中專衛(wèi)校專業(yè)課程?其實開設(shè)的專業(yè)也是很豐富的，課程也都是不同的，在這里小編就給大家介紹一下。

衛(wèi)校的專業(yè)課程

醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程：人體解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、營養(yǎng)與膳食、護理心理學(xué)、健康教育、健康評估、護理管理、衛(wèi)生統(tǒng)計與科研設(shè)計、護理倫理學(xué)。

主干課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)(含傳染病護理)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、老年護理學(xué)、護理心理學(xué)等。

衛(wèi)校的就業(yè)方向

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識，受到護理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓(xùn)練，具有對服務(wù)對象實施整體護理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)介紹

藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備良好職業(yè)道德和醫(yī)學(xué)基本知識，掌握藥學(xué)學(xué)科基本理論和實踐技能，具有一定的發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神，能在醫(yī)療機構(gòu)、醫(yī)藥公司、制藥企業(yè)、社會藥房、藥品檢驗與監(jiān)督管理部門等單位從事藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、檢驗、藥學(xué)服務(wù)、監(jiān)督管理等工作，也能夠在藥物研究機構(gòu)、醫(yī)藥院校從事醫(yī)藥科研助理、教學(xué)輔助等工作的實用性高素質(zhì)藥學(xué)技術(shù)技能型人才。

藥學(xué)專業(yè)特色

藥學(xué)專業(yè)始建于1994年，于2006年被確定為學(xué)校重點專業(yè)，2009年被評定為自貢市重點專業(yè)，迄今已有二十多年辦學(xué)歷史，形成了中職、高職、專升本三個辦學(xué)層次有機銜接。藥學(xué)系堅持“以市場需求為導(dǎo)向”，以質(zhì)量為核心”，注重學(xué)生終身發(fā)展能力的培養(yǎng)，實施“中級醫(yī)藥商品購銷員上崗證”、“藥學(xué)專業(yè)中藥方向班”等多證教育，積極推行“杏林醫(yī)藥班”、“恒瑞醫(yī)藥班”等校企合作人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)藥學(xué)人才培養(yǎng)的“培訓(xùn)——實操——實習——就業(yè)”一體化。2015年藥學(xué)校企合作項目被正式列為“自貢市第二批‘校企合作’專項資金支持項目”，學(xué)院成為“藥學(xué)產(chǎn)教融合項目試點”單位?，F(xiàn)有自貢市第一、二、三、四人民醫(yī)院，江蘇恒瑞醫(yī)藥、四川杏林醫(yī)藥連鎖、四川金利醫(yī)藥、太極集團、重慶醫(yī)藥、云南久泰藥業(yè)集團等實習就業(yè)單位30余家。

上面關(guān)于四川中專衛(wèi)校專業(yè)課程，小編給大家介紹了。不同的學(xué)校開設(shè)的專業(yè)不同，不同的專業(yè)，學(xué)習的課程也不同，同學(xué)們在選擇學(xué)校之前，首先要做的就是找出一門自己最喜歡的專業(yè)，然后根據(jù)專業(yè)去篩選學(xué)校，再了解你想學(xué)的專業(yè)在學(xué)校的發(fā)展情況，最終根據(jù)專業(yè)確定自己將要就讀的學(xué)校，所以專業(yè)的選擇是非常重要的。