現(xiàn)在蠻多的同學(xué)都來咨詢杭州哪兒是有鐵路學(xué)校的，我們很多同學(xué)都是希望能夠到鐵路學(xué)校去學(xué)習(xí)的，想要抓住現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，成就更好的自己。但是一部分同學(xué)卻不是來學(xué)習(xí)的，而是來玩的，把學(xué)校當(dāng)成一個(gè)娛樂的場(chǎng)所。大家要正視學(xué)習(xí)這件事，把它作為自己的首要事情來做。選擇一所好的鐵路學(xué)校也是很多同學(xué)期望的，接下來就為大家介紹一下。
建德市霧江職業(yè)學(xué)校地址：杭州市建德市新安江茶山南路25號(hào)
建德市霧江職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理
十幾年來學(xué)校校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，制度齊全，管理有序，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。為培養(yǎng)一大批有專業(yè)理論知識(shí)，有良好職業(yè)素質(zhì)專業(yè)技能過硬，能服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的初、中級(jí)人才。 學(xué)?，F(xiàn)有教職員工63人，有中級(jí)職稱以上的教師6人，有高級(jí)技能證書的3人，大學(xué)本科以上學(xué)歷者占51.5%。
建德市霧江職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
建德市霧江職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)辦于1993年，是建德市最早創(chuàng)辦的市屬全日制學(xué)歷教育的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校多次被評(píng)為杭州市人民滿意學(xué)校，建德市平安校園、綜合治理優(yōu)等學(xué)校，經(jīng)濟(jì)文化保衛(wèi)先進(jìn)集體、優(yōu)秀團(tuán)委等榮譽(yù)。置優(yōu)越，環(huán)境幽雅 江南山水秀，最憶新安江，學(xué)校就座落在美麗的新安江城區(qū);汽車南站對(duì)面，交通十分便捷。學(xué)校占地面積13320m2，建筑面積7440余m2，學(xué)校設(shè)有男、女生公寓各一幢，教學(xué)大樓一幢及其他生活設(shè)施及用房，能滿足1200余學(xué)生就讀。
建德市霧江職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)
準(zhǔn)確定位，特色鮮明 學(xué)校以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以就業(yè)需求為中心，以企業(yè)為依托，以“德技雙馨”的緊缺型人才為我們的培養(yǎng)目標(biāo)。為社會(huì)輸送了幾千余人的有理論知識(shí)，有實(shí)際動(dòng)手能力、政治素質(zhì)好的實(shí)用技能人才，在專業(yè)建設(shè)上做到“人無我有，人有我優(yōu)”;現(xiàn)學(xué)校開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、裝潢設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、電子電工、模具、鐵道運(yùn)輸?shù)葘I(yè);深得家長(zhǎng)和用人單位的好評(píng)?？茖W(xué)管理，師資雄厚 學(xué)校實(shí)施“厚德修身，技能立業(yè)”的育人策略，形成了“傳承文明，強(qiáng)化素質(zhì)，注重技能，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)特色。
建德市霧江職業(yè)學(xué)校教學(xué)合作
就業(yè)廣闊辦學(xué)十幾年來，我校始終堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，想方設(shè)法，暢通學(xué)生的就業(yè)渠道。一是頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)與就業(yè)掛勾。二是走校企合作之路。三是舉辦供需見面會(huì)，與企業(yè)牽線撘橋推介我們的學(xué)生。四是建立“跟蹤服務(wù)”機(jī)制，從而使我校的畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上。十幾年來為企業(yè)輸送了3000余名合格的勞動(dòng)者。有的學(xué)生如今是企業(yè)的中、高級(jí)管理者，成了企業(yè)的藍(lán)領(lǐng)，有的學(xué)生自辦企業(yè)，自當(dāng)老板，許多學(xué)生都成了企業(yè)的技術(shù)骨干。為企業(yè)服務(wù)培養(yǎng)了一大批有一技之長(zhǎng)的合格勞動(dòng)者。
學(xué)校的環(huán)境對(duì)我而言還是很重要的，我們?cè)谥懒藢W(xué)校的地址以后，就能夠根據(jù)地址到學(xué)校去參觀拜訪，來了解自己的學(xué)習(xí)環(huán)境。世界上通往成功的方式有很多種，學(xué)習(xí)是其中最便捷的一種，也是最為公平的一種方式。很多人都通過學(xué)習(xí)改變了自己的命運(yùn)，同學(xué)們要珍惜好現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，畢竟想在以前教育不是每個(gè)人都享有的機(jī)會(huì)。
