現(xiàn)在國(guó)家、社會(huì)，家庭都強(qiáng)烈的認(rèn)識(shí)到教育應(yīng)從孩子抓起，不讓孩子在白熱化的競(jìng)爭(zhēng)中輸在起跑線(xiàn)上，所以現(xiàn)在幼師學(xué)校里最熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)也就是幼兒教育專(zhuān)業(yè)，近日，就會(huì)有同學(xué)咨詢(xún)小編關(guān)于四川幼師學(xué)校讀什么專(zhuān)業(yè)有前途?為幫助大家，小編就簡(jiǎn)單的介紹一下，供大家參考。

早期教育專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備較扎實(shí)的早教專(zhuān)業(yè)技能，能對(duì)0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機(jī)構(gòu)提供全方位服務(wù)，并根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護(hù)理工作、家庭教育指導(dǎo)、早教管理的“素質(zhì)高，知識(shí)全，實(shí)操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專(zhuān)門(mén)人才。

學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)介紹

本專(zhuān)業(yè)順應(yīng)國(guó)家“幼有所育”學(xué)前教育決策和學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人才極度短缺的社會(huì)需求而設(shè)，是一個(gè)綜合性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，涵蓋0-6歲兒童的教育，作為人生起點(diǎn)教育的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)對(duì)人的一生的發(fā)展和教育起著重要的奠基作用。本專(zhuān)業(yè)緊密對(duì)接各級(jí)各類(lèi)幼兒園和早期教育機(jī)構(gòu)等實(shí)施合作辦學(xué)、合作育人，強(qiáng)化“四能”特長(zhǎng)(彈唱、舞蹈、美術(shù)、游戲)、“五會(huì)”素養(yǎng)(保育、保健、教育、溝通、管理)，致力于培養(yǎng)新時(shí)代“有愛(ài)心、有耐心、有恒心、有責(zé)任心”的學(xué)前教育人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)以立德樹(shù)人為己任，具有良好的職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、協(xié)作精神、溝通能力和創(chuàng)新意識(shí)，擁有先進(jìn)的幼兒教育理念，具有較扎實(shí)的學(xué)前教育的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能，具備較強(qiáng)的幼兒保教能力，從事幼兒園教育教學(xué)、保育保健工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

核心課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)、幼兒游戲理論與實(shí)踐、幼兒行為觀察、幼兒園五大領(lǐng)域教育、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、聲樂(lè)、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、幼兒歌曲彈唱、幼兒舞蹈創(chuàng)編、幼兒園班級(jí)管理、幼兒手工、家庭教育等。

職業(yè)前景：習(xí)近平總書(shū)記在“黨的十九大”上指出：“增進(jìn)民生福祉是發(fā)展的根本目的。必須多謀民生之利、多解民生之憂(yōu)，在發(fā)展中補(bǔ)齊民生短板、促進(jìn)社會(huì)公平正義，在幼有所育、學(xué)有所教上不斷取得新進(jìn)展。”

就業(yè)崗位：幼兒園教師、幼兒保育員、幼兒保健教師、早期教育教師。

獲取資格證書(shū)：幼兒園教師資格證、普通話(huà)水平證書(shū)(二甲及以上)

專(zhuān)業(yè)實(shí)踐基地：廣漢市第三幼兒園、廣漢市雒城鎮(zhèn)第四幼兒園、廣漢市西外中心幼兒園、德陽(yáng)市旌南幼兒園、德陽(yáng)市黃河?xùn)|路幼兒園、四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)幼兒園、四川師范大學(xué)附屬啟夏幼兒園、成都市武侯區(qū)福錦幼兒園、崇州市虹橋歡樂(lè)谷幼兒園、岳池知恩行幼兒園、西充縣青葵幼兒園等。

雙語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)

本專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí),具有現(xiàn)代教育理念、教學(xué)技能和從事小學(xué)教育的能力，過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能及進(jìn)行教育教學(xué)研究的能力，綜合素質(zhì)較高，具有較好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，長(zhǎng)于幼兒園英語(yǔ)教學(xué)的專(zhuān)科層次幼兒園教師。

四川的幼師學(xué)校就業(yè)前景分析

四川的幼師學(xué)校就業(yè)前景一片廣闊，學(xué)校也為了能夠讓每一位學(xué)生畢業(yè)之后都能夠找到自己滿(mǎn)意的工作，在學(xué)生入學(xué)之后學(xué)校都會(huì)采取對(duì)學(xué)生有幫助的針對(duì)性措施，由于幼兒園越來(lái)越多，尤其是民辦幼兒園的迅速發(fā)展，為想當(dāng)幼師的學(xué)生帶來(lái)了大量的就業(yè)崗位，學(xué)生還未畢業(yè)，各個(gè)企業(yè)單位就蜂擁而至，平均算下來(lái)，一個(gè)畢業(yè)生可供選擇的工作單位有五六家之多，所以根本不用擔(dān)心就業(yè)問(wèn)題。

上面關(guān)于四川幼師學(xué)校讀什么專(zhuān)業(yè)有前途，小編給大家介紹了，同學(xué)們只要按照自己的興趣和性格特點(diǎn)，選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)，然后認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的同時(shí)也要增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力，當(dāng)你的專(zhuān)業(yè)實(shí)力到了一定的水準(zhǔn)，你就會(huì)擁有更多選擇的機(jī)會(huì)，能在競(jìng)爭(zhēng)中勝出，可以把握自己的未來(lái)。