好的學校是能給我們提供高質量的教育水平的，以后畢業(yè)出來也是有保障的，但是學習的事情是我們來決定的，雖然學校能提供好的教育質量，自己不認真學習也是沒用的，所以大家既然選擇了學校專業(yè)，就要好好學習才行。大家在選擇學校的時候，首先要看學校的辦學歷史，其次是看設施設備、師資力量，然后在對比一下，選擇自己比較適合的學校。

推薦學校——貴州護理職業(yè)技術學院

師資力量

學院教學團隊師資完備，現(xiàn)有專任教師180人，專業(yè)課教師153人，公共課教師27人;大學本科及以上學歷173人，其中碩士研究生49人，博士研究生18人，“雙師型”教師141人，占專任教師總數(shù)的78.33%。專任教師數(shù)量、學科結構、學歷結構和職稱結構符合高等?？茖W校設置標準，完全能滿足相關專業(yè)的教學需要。

學校規(guī)模

學院總占地面積462畝，建筑面積16.8114萬㎡，建有數(shù)字化校園系統(tǒng)，建成功能完善的校內實踐教學基地，各種教學儀器設備總值2469萬元。學院內建有護理實訓中心，建筑面積1.1916萬㎡，內有標準化實訓室67間。其中建有解剖實訓、護理實訓、內科實訓、外科實訓、急救實訓、婦科實訓、兒科實訓、產(chǎn)科實訓、康復實訓等9大類實訓基地。

中專部

學院下設中專部——貴州省人民醫(yī)院護士學校，是教育部骨干及地方特色專業(yè)學校，國家級、省級示范中等職業(yè)學校，國家級、省級重點中專，是貴州省職教學會副會長單位、貴州省護理職業(yè)教育集團理事長單位、貴州省職教學會醫(yī)護類專業(yè)委員會主任委員單位、貴州省康復醫(yī)學會護理專業(yè)主任委員單位。

先后榮獲“第四屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”“全國模范職工小家”“省直機關文明單位”等榮譽稱號。

專業(yè)介紹——助產(chǎn) 專業(yè)代碼：630202

培養(yǎng)目標

科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，依據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》、《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》(教高〔2006〕16號)、《關于推進高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新引領職業(yè)教育科學發(fā)展的若干意見》(教職成[2011]12號)等文件精神，基于貴州省經(jīng)濟發(fā)展的需要和醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的發(fā)展趨勢，按照“開放、合作、改革、創(chuàng)新”專業(yè)建設原則，

以學院和醫(yī)院緊密合作、深度融合培養(yǎng)專業(yè)人才為行動綱領，全面貫徹學院與醫(yī)院“校院一體、共育人才”的辦學原則。為社會培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和社會責任感，掌握助產(chǎn)專業(yè)必需的基本理論知識和專業(yè)實踐能力，較強的創(chuàng)新精神和意識，能在醫(yī)療衛(wèi)生保健機構從事助產(chǎn)、臨床護理及母嬰保健工作的高素質應用型助產(chǎn)人才。

公共基礎課：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策、軍事理論、貴州省情、大學英語、體育與健康、計算機應用基礎、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導、語文、人際溝通。

專業(yè)基礎課程：正常人體結構、生物化學、病原生物與免疫學、生理學、病理學與病理生理學、護用藥理學、健康評估、護理倫理學與法律法規(guī)、急危重癥護理學、基礎護理學、護理綜合實訓、護理管理學、......

專業(yè)核心課程：助產(chǎn)學、助產(chǎn)綜合實訓、內科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、優(yōu)生優(yōu)育與母嬰保健、營養(yǎng)與膳食、中醫(yī)護理學、精神科護理學、護理心理學、眼兒鼻咽喉口腔科護理學等。

小編總結

對于學校的選擇，沒有最好的學校，只有最適合自己的學校，衛(wèi)校是一所中專學校很適合初中生讀的，學校的專業(yè)都是醫(yī)學專業(yè)，所以學生就讀衛(wèi)校都還是挺多的，進入學校后開始學習基礎知識，把專業(yè)知識掌握的也更牢固，這對選擇衛(wèi)校的同學們來說也是一種優(yōu)勢，未來能比其他的同學更快的就業(yè)，就業(yè)率也比較高。