貴州2020年最好的衛(wèi)校，對于學(xué)校的好壞是需要多方面考慮的不單單從就業(yè)率就可以找到答案。同時(shí)醫(yī)療行業(yè)是偏文科的屬性，學(xué)習(xí)的課程比較多，你要綜合考慮學(xué)校的好壞，不同的師資隊(duì)伍不同的教學(xué)設(shè)施培養(yǎng)出來的學(xué)生都是存在差異的。
推薦學(xué)校——黔南民族衛(wèi)生學(xué)校
概括
學(xué)校擁有52年的辦學(xué)歷史，2000年被評為省級重點(diǎn)中專學(xué)校，先后開設(shè)過護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)、醫(yī)士、婦幼醫(yī)士、檢驗(yàn)、衛(wèi)生財(cái)統(tǒng)、醫(yī)療大專、麻醉大專、計(jì)劃生育、放射等10余個(gè)專業(yè)，先后為我省培養(yǎng)中等醫(yī)藥衛(wèi)生人才萬余人，被譽(yù)中等衛(wèi)生人才培養(yǎng)的搖籃。
這些畢業(yè)生遍及全省各地，其中不少人擔(dān)任了國家機(jī)關(guān)或醫(yī)療單位的領(lǐng)導(dǎo)，絕大多數(shù)畢業(yè)生成為醫(yī)療單位的業(yè)務(wù)技術(shù)骨干。為整合辦學(xué)資源，學(xué)校于2003年并入黔南民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。2009年5月經(jīng)黔南州人民政府批準(zhǔn)恢復(fù)黔南民族衛(wèi)生學(xué)校建制，為黔南民族醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校管理的全日制中等職業(yè)學(xué)校。
教學(xué)建設(shè)
學(xué)校擁有一支以高、中級職稱為主體，教學(xué)、醫(yī)療和科研相結(jié)合的高素質(zhì)“雙師型”師資隊(duì)伍，配備有現(xiàn)代化、信息化、專業(yè)化的教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。
各專業(yè)教學(xué)、實(shí)習(xí)醫(yī)院和企業(yè)分布全省各地，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地能充分滿足學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練的需求。學(xué)校以崗位需求為導(dǎo)向的衛(wèi)生職教模式、體現(xiàn)人性關(guān)懷的生活服務(wù)設(shè)施和半封閉式的校園管理，為每名在校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了優(yōu)良的條件。
開設(shè)專業(yè)
可以開設(shè)的專業(yè)有護(hù)理學(xué)、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥、藥物營銷、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、衛(wèi)生保健、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、眼視光技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、針灸推拿技術(shù)等。
專業(yè)介紹——護(hù)理 專業(yè)代碼：100100
培養(yǎng)目標(biāo)
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感使命感以及良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和終身學(xué)習(xí)能力，
掌握本專業(yè)的基本知識、基本理論和基本技能，能夠面向醫(yī)療衛(wèi)生保健和服務(wù)機(jī)構(gòu)等職業(yè)崗位群，從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力等方面達(dá)到以下要求：
1、素質(zhì)
(1)堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。
(2)崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動(dòng)，履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識。
(3)具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。
(4)勇于奮斗、樂觀向上，具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。
(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識和1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。
(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1-2項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好。
2、知識
(1)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。
(2)熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識。
(3)掌握護(hù)理基本理論和基本知識，以及一定的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)知識。
(4)掌握生命各階段各系統(tǒng)常見疾病的概念、病因、發(fā)病機(jī)理、健康史、身心狀況、輔助檢查、治療原則、護(hù)理診斷、護(hù)理措施及護(hù)理評價(jià)相關(guān)知識。
(5)掌握生命各階段各系統(tǒng)常見疾病的健康教育、健康促進(jìn)及職業(yè)防護(hù)相關(guān)知識。
(6)熟悉社區(qū)傳染病防治以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對知識。
(7)了解中醫(yī)、康復(fù)及精神科等?？谱o(hù)理知識
3、能力
(1)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。
(2)具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力。
(3)能夠規(guī)范地開展急危重癥的搶救配合，具有一定的突發(fā)事件的應(yīng)急救護(hù)能力。
(4)能夠獨(dú)立進(jìn)行常見疾病的健康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)。
(5)具有完整記錄護(hù)理過程的能力。
(6)會(huì)正確使用和維護(hù)常用儀器設(shè)備。
(7)具有一定的信息技術(shù)應(yīng)用和維護(hù)能力。
小編總結(jié)
大家都知道衛(wèi)校就是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)類專業(yè)知識的學(xué)校，學(xué)習(xí)了醫(yī)療方面的專業(yè)不止是未來的工作能有一個(gè)好的發(fā)展，也能同時(shí)兼顧著家人朋友的身體健康，保障自己的生活。希望同學(xué)們在選擇學(xué)校的時(shí)候一定要慎重，不能太過于盲目，一定要結(jié)合自身的條件來進(jìn)行選擇。
