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江蘇2020年什么幼師學(xué)校就業(yè)最好

發(fā)布日期:07-21   作者:jlz  瀏覽次數(shù):266

學(xué)校的就業(yè)率是不確定的,學(xué)生應(yīng)該關(guān)注自己技能的提升,當你的能力獲得了成長,之后找工作是不艱難的。每一個學(xué)生都能在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)技能,學(xué)生要有自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃,這樣才是正確的就業(yè)準備,不是把所有希望都放在學(xué)校的好壞上,學(xué)習(xí)是一個永遠不過時的事情。那么,小編給大家介紹下就業(yè)好的幼師學(xué)校。

蘇州市職業(yè)大學(xué)辦學(xué)目標

蘇州市職業(yè)大學(xué)是經(jīng)江蘇省人民政府批準、教育部備案,由蘇州市人民政府主辦的全日制普通高等專科學(xué)校,前身為創(chuàng)辦于1911年的蘇州工業(yè)專科學(xué)校。自1981年成立以來,秉承“勤、勇、忠、信”的校訓(xùn),贏得了顯著的社會聲譽,成為區(qū)域品牌院校。學(xué)校牢牢把握社會主義辦學(xué)方向,緊緊抓住立德樹人、成就師生根本任務(wù),積極推進教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,加強整體規(guī)劃,堅持質(zhì)量為先,堅定精準發(fā)展,大力培養(yǎng)“高品德、高技能、高適應(yīng)”的人才隊伍,實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展與地方經(jīng)濟社會協(xié)同創(chuàng)新、融合共贏,努力建設(shè)全國一流品質(zhì)院校,并積極實現(xiàn)應(yīng)用型本科高校的辦學(xué)目標。

師資力量

學(xué)校現(xiàn)有石湖、干將路、潭山和吏舍弄四個校區(qū),占地面積1262余畝,校舍建筑面積近50萬平方米,館藏紙質(zhì)圖書近167萬冊,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值近3.6億元。設(shè)有12個學(xué)院(部),現(xiàn)有涵蓋理工、文史、藝術(shù)、師范、體育等科類共53個專業(yè),普通全日制在校生1.4萬余名。專任教師796名,其中正高職稱69名,副高以上職稱375名,具有碩士以上學(xué)位的教師占專任教師的79%;有江蘇省有突出貢獻中青年專家1人,江蘇省有突出貢獻高級技師1人,省“六大人才高峰”培養(yǎng)對象3人,省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象19人,省“青藍工程”培養(yǎng)對象39人,省級教學(xué)名師1人,省級優(yōu)秀教學(xué)團隊3個,省級科技創(chuàng)新團隊3個。

江蘇2020年什么幼師學(xué)校就業(yè)最好

學(xué)校榮譽

學(xué)校先后榮獲江蘇省文明單位、首批江蘇省文明校園、首批江蘇省平安校園建設(shè)示范高校、江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省科技工作先進高校、江蘇省模范教工之家、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、江蘇省高校檔案工作先進集體、蘇州市職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級先進學(xué)校等稱號,連續(xù)入選中國高等職業(yè)院校教學(xué)資源50強名單。在高職高專人才培養(yǎng)水平評估中獲得優(yōu)秀,是首批蘇州市高技能人才培養(yǎng)示范基地和服務(wù)外包人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

南京特殊教育師范學(xué)院學(xué)科建設(shè)

學(xué)校擁有高等教育教學(xué)成果獎國家級二等獎1項、省級教學(xué)成果獎7項。 “教育學(xué)”“公共管理學(xué)”獲批“十三五”省級重點建設(shè)學(xué)科。擁有中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)2個,已建成省級品牌、特色專業(yè)4個,特殊教育專業(yè)為江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期建設(shè)項目。擁有國家級精品資源共享課2門、省級精品課程4門、省級在線開放課程立項課程2門。國家級精品教材2本,省級重點教材5本,省級精品教材7本,省級教學(xué)團隊1個。

師資力量

學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生6854人(其中殘障大學(xué)生401人)。專任教師中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的比例達56.1%,具有碩士以上學(xué)位的達77.6%。有享受國務(wù)院政府特殊津貼1人,新世紀百千萬人才工程國家級人選1人,第二批國家“萬人計劃”領(lǐng)軍人才1人,中央宣傳部文化名家暨“四個一批”人才1人,教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選1人,省部級有突出貢獻中青年專家3名,省教學(xué)名師2名,省優(yōu)秀教育工作者5名,省“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)對象4名,省“333高層次人才培養(yǎng)工程”第二、第三層次培養(yǎng)對象18名,省“青藍工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象11名,省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象26人。

學(xué)校榮譽

建校36年來,學(xué)校始終恪守為中國特殊教育和殘疾人事業(yè)服務(wù)的辦學(xué)宗旨,秉承“博愛塑魂、質(zhì)量為本、特色立業(yè)”的辦學(xué)理念,立足江蘇,面向全國,聯(lián)系世界,堅持“特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、一流發(fā)展”,篳路藍縷,開拓創(chuàng)新,逐步探索出一條獨具特色的特殊教育師資培養(yǎng)的發(fā)展新路,為全國特殊教育學(xué)校及殘疾人管理與服務(wù)機構(gòu)等培養(yǎng)了兩萬多名專門人才,桃李滿天下,被譽為“中國特殊教育師資培養(yǎng)的搖籃”。

年輕人的生活是比較自由的,尤其是選擇可衛(wèi)生學(xué)校的學(xué)生,壓力是比較小的,很多的學(xué)校都有分配工作的機會。只要你學(xué)習(xí)優(yōu)秀,你是不需要在課外花費很多時間的,只有那些想要繼續(xù)深造的學(xué)生才需要面對更大的挑戰(zhàn)。

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