我們?nèi)绻胍W(xué)習(xí)一門比較好的技術(shù)的話，那就一定要選擇一所好的學(xué)校，這是至關(guān)重要的?，F(xiàn)在的鐵路行業(yè)發(fā)展是比較好的，也只有在專業(yè)正規(guī)的鐵路學(xué)校就讀，才能夠讓學(xué)生更加熟練的掌握實踐操作以及相關(guān)的專業(yè)知識。并且老師的教導(dǎo)也是很好的，只有這樣我們才能夠?qū)W好理論知識，老師的教學(xué)不僅是對于我們的專業(yè)學(xué)習(xí)，還體現(xiàn)在對我們的人生塑造上面。

浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以培養(yǎng)機(jī)電類高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主的全日制公辦高等職業(yè)院校，是國家示范性高等職業(yè)院校，也是中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位(A檔)。學(xué)校堅持“開放、合作、服務(wù)”的辦學(xué)理念，秉承“求實、求精、求新”的校訓(xùn)。經(jīng)過60多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校已成為浙江省先進(jìn)制造業(yè)緊缺人才培養(yǎng)的重要基地，教育部53所“國家高技能型緊缺人才培養(yǎng)項目”院校之一。

學(xué)校先后獲評教育部高職院校“教學(xué)管理50強(qiáng)”“實習(xí)管理50強(qiáng)”;高等職業(yè)院校“服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”“教學(xué)資源50強(qiáng)”“育人成效50強(qiáng)”。2015年，被列為浙江省四年制高職教育人才培養(yǎng)試點學(xué)院;2016年，獲評首屆浙江省黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學(xué)院獎和“浙江省國際化特色高校”建設(shè)單位;2017年，成為浙江省重點建設(shè)高職院校;2018年，榮獲世界職教院校聯(lián)盟(WFCP)“高等技術(shù)技能”人才培養(yǎng)金獎。

浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)實力

學(xué)校有濱江和長安兩個校區(qū)，占地918畝，建筑面積32.7萬平方米，現(xiàn)有全日制在校生10991人，教職工620余人，專任教師480余人，其中碩士及博士研究生360余人，正高職稱40人、副高職稱132人，雙師素質(zhì)比例90.4%。目前，學(xué)校擁有全國高校黃大年式教師團(tuán)隊1支。

首批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊1支，國家級教學(xué)團(tuán)隊1支，國家“萬人計劃”教學(xué)名師2名，國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地2個，國家級教學(xué)名師2名、優(yōu)秀教師2名，國家級技術(shù)能手3名，享受國務(wù)院政府特殊津貼教師3名，全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1個，全國職業(yè)教育先進(jìn)個人1名，全國技術(shù)能手3名，浙江省151第二層次2名、第三層次15名，各項人才隊伍標(biāo)志性成果名列全國示范性高職前列。

學(xué)校具有“教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定、科研與技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)”五位一體功能的校內(nèi)實訓(xùn)基地25個，各類實訓(xùn)室266個。擁有“國家級示范性數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地”、“國家‘十三五’產(chǎn)教融合工程規(guī)劃項目智能制造及軌道交通實訓(xùn)基地”、“‘浙江智造’省級高技能人才公共實訓(xùn)基地”，另有先進(jìn)制造技術(shù)實訓(xùn)基地、模具智能制造技術(shù)實訓(xùn)基地、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)基地、智能控制技術(shù)實訓(xùn)基地、3D打印應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)基地、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實訓(xùn)基地等6個浙江省“十三五”高等職業(yè)教育示范性實訓(xùn)基地。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.11億元。

浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)建設(shè)

學(xué)校設(shè)有智能制造學(xué)院、自動化學(xué)院、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)院、數(shù)字商貿(mào)學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院、增材制造學(xué)院、智慧交通學(xué)院、國際教育學(xué)院等教學(xué)部門;開設(shè)機(jī)械制造與自動化、模具設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)等28個專業(yè)，其中機(jī)械制造與自動化(智能制造)、智能控制技術(shù)專業(yè)群入選中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位。

學(xué)校有國家示范院校建設(shè)項目建設(shè)專業(yè)6個、浙江省高校“十三五”優(yōu)勢專業(yè)7個、特色專業(yè)5個。學(xué)院實施“二三+X”制人才培養(yǎng)模式，即“技術(shù)技能雙層次人才培養(yǎng);鼓勵各專業(yè)分方向?qū)?zhǔn)X個核心崗位，實施“3X5”課程體系，取得與崗位核心能力相配套的崗位職業(yè)技能等級證書，注重因材施教、分流培養(yǎng)，讓學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)選擇權(quán)，目前學(xué)校共有74個專業(yè)方向。有1個國家級專業(yè)教學(xué)資源庫、7門國家級精品資源共享課程、1門國家精品在線課程、25門省級精品課程。

目前，學(xué)校獲國家級教學(xué)成果獎一等獎2項、二等獎7項，浙江省教學(xué)成果獎一等獎10項、二等獎5項。學(xué)校把“專業(yè)知識扎實，技術(shù)能力突出，綜合素質(zhì)優(yōu)良”作為人才培養(yǎng)的基本特色，學(xué)生的技術(shù)等級證書與職業(yè)資格證書獲取率達(dá)100%。堅持以賽促練，近年來學(xué)生在各類技能比賽中獲國家級、省級以上各類獎項450余項。畢業(yè)生首次就業(yè)率平均達(dá)98%以上，名列全省高職院校前茅。

浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院不管從師資還是教學(xué)設(shè)施和就業(yè)上都是杭州地區(qū)比較好的學(xué)校，很多考慮鐵路專業(yè)的高中應(yīng)屆畢業(yè)生都會考慮學(xué)校，在鐵路專業(yè)的發(fā)展也是受到了很多人重視的。畢竟鐵路相關(guān)專業(yè)的專業(yè)對口性很強(qiáng)，只要學(xué)生掌握了完善的專業(yè)知識，并且能夠熟練且獨立的完成實踐操作，那么就業(yè)就是完全沒有問題的。